A.阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题
B.(1)小莉同学的行为为什么值得我们学习
C.选项13
A.有一位身高1.15米的小朋友想参与雷龙过山车,就差一点点就让他参与吧
B.看到有一位游客着急的在路边找东西,多一事不如少一事,无视走开
C.自己岗位附近的垃圾桶满了,用对讲机呼叫保洁过来清理
D.游客在商店浏览商品,建议贵重物品不要拿,弄坏了要自己赔
A.礼貌称呼先生女士您好师傅
B.与乘客沟通说话不能有脏字脏话
C.车辆起步前规范系安全带
D.开车保持心态,不路怒
E.随手丢垃圾
F.停车没事抠鼻子抠脸
A.今天真倒霉,一脚踢开垃圾
B.绕开垃圾,离得远一点,免得弄脏自己
C.注意到了,却不好意思捡,想如果去捡了,会不会很另类
D.伸手去捡,并丢进垃圾箱里
A.从不乱扔垃圾,破坏校园或班级环境
B.看见地上有垃圾,不管是谁扔的,都能弯下腰捡起,并投入垃圾箱
C.上完厕所会冲马桶
D.看见老师以及来学校工作、学习的老师、领导会主动问好
E.和同学能友好相处
F.排路队能做到有序,不破坏队伍的整齐
A.您先别着急,我登记下您的信息,帮您落实后为您解决
B.因为疫情的原因,快递时常会有丢失,您不用着急,我去帮您反馈
C.您别误会,这个并不属于我们的责任,是快递公司丢件,您反馈给快递公司处理才可以
A.动作性道德情感体验
B.形象性道德情感体验
C.想象性道徳情感体验
D.伦理性道德情感体验