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驾驶员用眼神主动沟通后即可保证后方按照他的意图行动。（)
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A.主动寻求班主任的协助，尝试更换位置
B.课间休息后，第一时间向讲师询问自己的疑问
C.课下主动与前排的同学沟通，尝试查看他们的笔记
D.求人不如求己，自己用手机拍摄课件
A.EB主动紧急制动
B.RBA倒车制动辅助
C.SA紧急避让转向辅助
D.PIB 碰撞后主动制动
A.正确，保证己车遵章守法、安全行车即可
B.错误，观念狭隘，没有正确理解人、车、路、环境之间的辩证关系
C.正确，保证承运人利益是第一位的
D.错误，对其他交通参与者负责才能真正保证行车安全
A.患者转诊后，因为一般均拔除4或5，故可直接缴费拔牙
B.患者转诊后，仅需要和患者沟通拔除牙位即可还是拔牙
C.患者转诊后，需要转诊医师、患者沟通确认牙位后方可拔牙
D.患者转诊后，无须考虑正畸方案，仅确认牙位，即可开始拔牙
E.患者转诊后，拔牙时再确认断根无术后反应时可不向正畸医生沟通，直接遗留在内
A.吊装前应按规定装好扶手杆和扶手安全绳
B.吊装应采用二点吊，水平桁架的吊点位置，必须保证起吊后保持水平，并加设安全绳
C.梁校正完毕，应及时用高强螺栓临时固定
D.吊装前没有必要使用扶手安全绳
E.梁校正完毕，用低强螺栓固定即可
A.信息的传递方式多种多样，可以是手语、iPad图像、文字、动作手势等等
B.看到某人的一个眼神就明白他的意思，是无意向沟通
C.有沟通障碍的孤独症孩子一般处于自我沟通以及索取者沟通阶段
D.有效的沟通者处于早期沟通者阶段
