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[单选题]

英国教育学家斯宾塞的教育代表作是()

A.《教育论》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

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A、《教育论》

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第1题

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第2题
1861年,斯宾塞出版了他的教育代表作()

A.《教学论》

B.《英国教育论》

C.《英国教学论》

D.《教育论》

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第3题
代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西·能的是()。

A.教育的生物起源说

B.教育的神话起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第4题
英国哲学家斯宾塞的教育思想包括()等。

A.对传统古典主义教育的批判

B.教育准备说

C.特别强调科学知识最有价值

D.提出与五种活动相应的注重科学知识的课程体系

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第5题
美国著名教育学家、心理学家克拉斯沃尔和()等人继承并发展了泰勒的“行为目标”理念

A.博比特

B.斯宾塞

C.布卢姆

D.泰勒

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第6题
英国教育家洛克重要的教育代表作是()

A.《世界图解》

B.《国家教育论》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第7题
下列表述错误的是()A.普希金的代表作《驿站长》开创了俄国文学描写小人物的先河。B.拉伯雷被称为

下列表述错误的是()

A.普希金的代表作《驿站长》开创了俄国文学描写小人物的先河。

B.拉伯雷被称为人文主义的“巨人”,其代表作品是《老古玩店》。

C.笛福是英国现实主义小说的奠基人,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

D.卢梭的《爱弥儿》是一部教育小说。

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第8题
距离说代表人是英国的席勒、斯宾塞。()
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第9题
传统教育理论的创立者是英国教育家斯宾塞。()
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第10题
提出以人为中心的教育理念的是美国教育学家罗杰斯。()
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第11题
德国教育学家拉伊的著作是()

A.《教育心理学》

B.《实验教学论》

C.《大教学论》

D.《我们怎样思维》

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