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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在第二语言的学习中，情感的功能包括信号功能和()

A.动机功能

B.平衡功能

C.符号功能

D.动力功能

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更多“在第二语言的学习中，情感的功能包括信号功能和（)A、动机功能…”相关的问题

第1题

在第二语言的学习中，感情的功能包含信号功能和()

A.念头功能

B.均衡功能

C.符号功能

D.能力功效

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第2题

在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()

A.语言环境

B.阅读材料

C.第二语言的复杂程度

D.幼儿的社会化程度

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第3题

家庭帮助年幼成员学习语言、知识和社会规范，体现的家庭功能为（）。

A.情感功能

B.经济功能

C.生殖养育功能

D.社会化功能

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第4题

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是（)。A.

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是()。

A.认知法

B.听说法

C.直接法

D.功能法

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第5题

传统艺术教学观过分强调认知，忽视情感、态度在学习中的功能，把丰富、生动的教学活动局限于狭窄单调的认知主义框架中。（）

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第6题

在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是

（）

A．元认知

B．元策略

C．元情感

D．元监控

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第7题

在学习第二语言之前，孩子们必须先学会他们的母语，否则两种语言都不能完全习得（）

A.正确

B.不正确

C.不确定

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第8题

儒家在个人的修养方面讲求“喜怒不形于色”，这反映了情绪情感的（)功能

A.动机功能

B.信号功能

C.调节功能

D.感染功能

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第9题

教学方法中的_______是指教师在创设的教学情境中，引导学生身临其境地感受和体验，从而使学生加深对教学内容的学习和内化的教学方法，包括情感的体验、过程的体验和方法的体验。

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第10题

第二语言教学法中的功能法产生于二十世纪七十年代的()

第二语言教学法中的功能法产生于二十世纪七十年代的（)

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