以下关于教育法律救济说法不正确的是()
A.司法渠道是法律救济的一种渠道
B.仲裁渠道是一种司法渠道
C.仲裁渠道遵循自愿原则
D.调解渠道属于法律救济的一种渠道
B、仲裁渠道是一种司法渠道
A.司法渠道是法律救济的一种渠道
B.仲裁渠道是一种司法渠道
C.仲裁渠道遵循自愿原则
D.调解渠道属于法律救济的一种渠道
B、仲裁渠道是一种司法渠道
A.行政救济是司法救济的前提条件
B.同一侵权事项信息主体已向法院起诉的,可以再进行投诉
C.信息主体认为自身权益受到侵害,可以直接采取司法救济途径
D.信息主体对行政救济处理结果不满的,可采取司法救济方式
A.保险是各经济单位将风险转移给保险公司承担,自保是个别经济单位的单独行为
B.保险是一种合同行为,双方要受合同的约束,救济不是合同行为,不受法律约束
C.保险是一种互助行为,储蓄则是一种自助行为
D.保险与赌博的结果都取决于某个随机事件的是否发生,但两者本质不同
A.终身教育是现代社会民主化的要求
B.终身教育的原则是连续性、整体性
C.终身教育是基础教育、高等教育的延续
D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育
A.中粮经理人应严格遵循十四条职业操守
B.微腐败只是一包烟的小事情,公司是允许的
C.廉洁从业既是法律和企业的要求,更是自我价值实现的要求
D.作为基层干部,应忠诚于党,忠诚于企业
A.研究软硬件资源的有效性是进行操作可行性研究的一方面。
B.可行性研究要进行的需求分析和设计应是简化、压缩的。
C.可行性分析中,程序流程图用于描述当前运行系统。
D.系统定义明确之后,应对系统研究包括经济可行性、技术可行性、法律可行性等可行性进行研究。
A.某高三学生因不满老师的批评教育,在网上公开辱骂老师,造成恶劣影响,被该老师起诉至法院,这一法律关系中,学生是客体,老师是主体
B.教育法律关系中最重要的法律主体是学生和老师
C.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别成为法律关系的客体跟主体
D.小明在春风幼儿园读书,这句话中的教育法律关系主体只有小明