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第1题
决定公民受教育权利的根本因素是（）。A．科学技术状况B．社会生产力水平C．政治经济制度D．文化价值
决定公民受教育权利的根本因素是（）。
A．科学技术状况
B．社会生产力水平
C．政治经济制度
D．文化价值观念
第3题
马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（）
A.“天”的意志、“神”的启示
B.人先天具有的某种良知和善良意志
C.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
D.决定社会生产力发展水平的根本力量
第7题
党的十九大报告指出，解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。我们要激发全社会创造力和发展活力，努力实现（)的发展。
A. 更高质量
B 更有效率
C 更加公平
D 更可持续
A.更高质量
B.更有效率
C.更加公平
D.更可持续
第8题
教育目的的确定首先要反映的是（）。A．社会生产力水平B．学校的发展C．学生的发展D．科技的进步
教育目的的确定首先要反映的是（）。
A．社会生产力水平
B．学校的发展
C．学生的发展
D．科技的进步
第9题
关于法律的本质，说法正确的有（）
A.法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志
B.法律是由特定社会的物质生活条件决定的
C.法律反映的是最广大的人民群众的意志
D.法律是统治阶级意志的体现
第10题
在历史创造者问题上表现为群众史观与英雄史观的对立。马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。这种唯心史观产生的独特原因是（）
A.社会生产力水平较低
B.社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断
C.承认了杰出人物在历史中的作用
D.它停留于历史现象的表面，把少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化
