如果结果不匹配，请 
更多“尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的生活表现。（)”相关的问题
第3题
①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③人格是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤人格是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
A.③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥
第4题
：人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是（）。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
第5题
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，其中社会价值主要表现为（)。
A.个人实践对自身发展的积极意义
B.对自己的尊重和个人的自我完善
C.个人通过劳动创造，对社会和人民做贡献
D.个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
第6题
人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C. 在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
第8题
下列关于个人礼仪修养的说法，错误的是()。
A.礼仪修养是不断完善自我的道德行为
B.礼仪修养是个人对礼仪规范的被动适应过程
C.礼仪修养有助于增进人际交往
D.礼仪修养有助于丰富并表现个人内在综合素质
第9题
加强个人礼仪修养具有重要的意义，因为()。①礼仪修养是不断完善自我的道德行为 ②礼仪规范有助于克服自身的不良行为 ③礼仪修养有助于增进人际交往 ④礼仪修养有助于丰富并表现个人内在综合素质
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
第10题
审美理想作为一种人生修养（)。
A.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B.是人的本质的一种内在规定性
C.具有直接的社会影响力
D.直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分
