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[多选题]

学前儿童性别恒常性的发展经历了以下哪几个阶段()。

A.性别社会性

B.性别认同

C.性别同一

D.性别稳定性

E.性别恒常性

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第1题
根据柯尔伯格的观点, 儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是()。

A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同

B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性

C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性

D.性别认同、性别稳定性、性别恒常性

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第2题
计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特点是什么?

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第3题
ERP的发展大致经历了哪几个阶段?()

A.MIS系统阶段和MRP阶段

B.MRPⅡ阶段和ERP阶段

C.电子商务时代的ERP

D.比特时代

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第4题
环境问题经历了哪几个阶段?()

A.环境问题发展萌芽阶段

B.环境问题恶化阶段

C.第一次环境问题高潮阶段

D.第二次环境问题高潮阶段

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第5题
“为评价而评价”的做法违背了学前儿童社会性发展评价的()原则。

A.全面性

B.客观性

C.目的性

D.静态评价和动态评价相结合

E.定量评价与定性评价相结合

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第6题
在生命的前()年中,大脑经历了最戏剧性的发展,儿童获得了思考,说话,学习和推理的能力。如果不早期发展,大脑的结构就会受到影响,幼儿开始落后

A.3

B.2

C.1

D.5

E.7

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第7题
知觉的恒常性是指知觉系统能在一定范围内保持对客观事物的稳定的认识,而不随知觉条件或感觉映像模式的改变而改变。据此,下列不是知觉的恒常性的是()

A.虽然头一次进城,但他还是能辨清东南西北

B.虽然有十几年没有回家了,但他还是很轻松找到了老宅子

C.明明坐车的时候看到两旁的树也在跑,感到很疑惑

D.妈妈今天换了一套服,头发也染了颜色,但明明还是一眼就认出了妈妈

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第8题
学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。()

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第9题
学前全语言教育发展的是学前儿童()以及外语等()语言能力。

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第10题
这段文字所描绘的拍马求宠之事经历了哪几个波折?

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第11题
游戏对学前儿童发展有什么意义?

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