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[单选题]

《九马皋相马》《识人不识货》出现了同一个人物,他是()

A.曹操

B.伯乐

C.庞恭

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B、伯乐

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第1题
阅读下文,完成文后五题。借“马”喻人才马年话马,品读借“马”喻人才的古诗文,确实颇有趣味。唐代的韩愈,强调不要埋没人才,在其《杂说》之中谈到“千里马常有,而伯乐不常有”,“世有伯乐,然后有千里马”,提醒人们,有了识才之士才会涌现出无数的人才。宋代黄庭坚在《过平舆怀李子先时在并州》诗中感叹:“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”确实,人才如果遇不上“伯乐”,就会被埋没。要发现人才,贵在识才。关于这一点,古人的认识也颇有见地。三国的诸葛亮在其《便宜十六策•阴察》中论述:“洗不必江河,要之却垢,马不必骐骥,要之疾足。”就是说,洗涤不一定非要去大江大河,重要的是能够除掉污垢,马不一定非要骐骥,重要的是能够跑得快。而汉代司马迁在《史记•滑稽列传》中指出,挑选马匹,往往因为是瘦马就不予理睬,结果漏掉了良马;选拔人才,往往因为是贫士就看不起,结果失掉了贤人,“相马失之瘦,相士失之贫”说的就是这种情况。识别贤才,只有通过实践的检验,才能辨明。汉代徐干在《中论•修本》篇说:“路不险则无以知马之良,任不重则无以知人之德。”三国曹植《矫志诗》道:“道远知骥,世伪知贤。”当然,在用才上还需要注意给人才创造良好的客观条件,使他们把才能显示出来。《乐府诗集•横吹辞•折杨柳歌辞》云:“健儿需快马,快马需健儿。”清代顾嗣协《杂兴》诗写道:“骏马能厉险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”人才各有所长,也各有所短,关键是要正确使用。马年读读古人的这些诗文智语,以史鉴今,对于我们今天在改革大业和经济建设中,发现、识别、重用人才,会有所裨益,真正让一些良才强将,像奔驰的骏马一样,“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”(唐代岑参《送李副使赴西官军》诗)。从上下文看,“九方皋”指的是:

A.人才

B.伯乐

C.识才之士

D.李子先

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第2题
《湘夫人》中()悬导导的多包,对渲染气氛和心境都极有效果,因而深得后代诗人的美识。

A.荒忽兮远望,观流水兮潺泼

B.朝驰余马兮江奉,夕济兮西湿

C.嫋嫋兮秋风。洞庭波兮木叶下

D.九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

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第3题
属于对待人才的不正确做法的一项是:

A.洗不必江河,马不必骐骥

B.相马失之瘦,相士失之贫

C.健儿需快马,快马需健儿

D.路不险则无以知马之良,任不重则无以知人之德

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第4题
下列各项中,表达全都不得体的一项是()(1)多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。(2)令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。(3)请问您老人家今年多大了(4)明早您在舍下等候,我准时前往请教。(5)奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正

A.(1)(3)(4)

B.(2)(4)(5)

C.(1)(4)(5)

D.(1)(2)(3)

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第5题
监管要求客户身份识别的内容为()

A.九要素

B.关系确认

C.证件影像留存

D.大额可疑交易上报

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第6题
对于阵型的叙述下列哪项是不正确的()A.英国人1930年首创了WM阵型B.最早出现的阵型是一卫九峰式阵

对于阵型的叙述下列哪项是不正确的()

A.英国人1930年首创了WM阵型

B.最早出现的阵型是一卫九峰式阵型:1970年意大利队首先采用了全攻全守的

C.匈牙利人在五十年代初期创造性的运用了四前锋阵型D比赛阵型

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第7题
小班同一个”娃娃家“中,常常出现许多”妈妈“在烧饭,每位幼儿都感到很满足。这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()

A.喜欢模仿

B.喜欢合作

C.协调能力差

D.角色意思差

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第8题
日本关东军挑起“九•一八”事变的借口是()

A.东北易帜

B.皇姑屯事件

C.柳条湖事件

D.马神甫事件

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第9题
古代所谓的“伯乐识马”,指的是人才选拔的自荐制。()
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第10题
2003年8月13日,宜良县九乡张口洞古人类遗址内出土了一枚长度为3厘米的“11万年前的人牙化石”,此发
掘一公布立即引起了媒体和专家的广泛关注。不少参与发掘的专家认为,这枚人牙化石的出现,说明张口洞早在11万年前就已有人类活动了,它将改写之前由呈贡县龙潭山古人类遗址所界定的昆明地区人类只有3万年活动历史的结论。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?()

A.学术本来就是有争议的,每个人都有发表自己看法的权利。

B.有专家对该化石的牙体长轴、牙冠形态、冠唇面和舌面的突度及珐琅质等进行了分析,认为此化石并非人类门牙化石,而是一枚鹿牙化石。

C.这枚牙齿化石是在距今11万年的钙板层之下20厘米处的红色砂土层发掘到的。

D.有专家用铀系法对张口洞各个层的钙板进行年代测定,证明发现该牙齿化石的洞穴最早堆积物形成于30万年前。

E.该化石的发掘者曾主持完成景洪妈咪囡遗址、大中甸遗址、宜良九乡张口洞遗址的发掘。

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第11题
《寻访革命英雄》图说报告中记述革命故事,要史实和评价结合。下列属于评价的是()

A.马耀南是现淄博市周村区张坊乡北旺庄人

B.1933年,马耀南回本县当了长山中学校长

C.1937年,马耀南领导了黑铁山武装起义

D.马耀南是保家卫国、英勇抗战的民族英雄

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