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[单选题]

唐朝的妇女可以接受文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。以上内容最能体现唐朝()

A.唐朝民族间交融进一步发展

B.社会风气比较开放,充满活力

C.经济繁荣昌盛

D.文学艺术丰富多彩

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B、社会风气比较开放,充满活力

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第1题
你座上时光机穿越回到开放的唐朝,不可能看到的现象是()

A.有些外国人在大唐朝廷做官

B.有一些妇女们文学、音乐、下棋、打球、骑马都会

C.诗歌创作纳入科举考试范围,唱和吟诵诗歌成为社交时尚很盛行

D.西北少数民族衣食住行等习俗很难流传到汉人地区

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第2题
下列有关文学常识的表述不妥当的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,又称诗三百。赋、比、兴、风、雅、颂被称为诗经六义

B.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称乐府双璧

C.乐府原是一个掌管音乐的机构,后来演变成一种文学体裁名称,宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》,是收集乐府歌词最完备的一部总集,魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗

D.骚体诗亦称楚辞体,古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国,因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表,后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑

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第3题
欧洲封建社会的骑士教育内容包括()

A.礼、乐、射、御、书、数

B.政治、哲学、文学、艺术、体操

C.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐

D.骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗

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第4题
一个人如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么,
一个人就算不上获得真正的生活幸福,只不过是生存而已。而这种欣赏能力是可以从接受教育中培养起来的。由以上可以推知()。

A.大多数人的生活都是不幸的,他们都只是在生存而已

B.人人都有这种欣赏的能力,区别只是在于他有没有去欣赏

C.教育的主要目的在于培养人们欣赏的能力

D.如果一个人要追求真正的幸福生活,他一定不可以忽视接受教育方面的需求

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第5题
在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第6题
下了表述不正确的一项是()

A.傅雷学养精深,在美术及音乐理论与欣赏等方面有很高的造诣

B.本书的思想核心是:讲述傅雷先生对下一代的人格教育、艺术教育和生活教育

C.阅读这本书,我们能认识一个善良而温婉的母亲朱梅馥

D.作品中傅雷先生严厉地与儿子探讨艺术,讨论艺术的看法,讨论自己心得

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第7题
医务人员对住院患者实施VTE预防知识的健康教育,重点关注接受对象有()

A.接受有创操作的患者

B.大手术患者

C.围产期妇女

D.恶性肿瘤患者

E.制动患者

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第8题
:在现代社会中,追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即教育()。

A.并不关注社会生活中的具体目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.涉及科学、文学和艺术方面的内容

D.可以使人获得维持生活的基本能力

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第9题
从事生产、经营、储存、运输、使用或处置易燃易爆危险品的人员,必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、应急救援知识等方面的培训。经()方可上岗作业。

A.教育

B.培训

C.交流

D.考核合格

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第10题
‎1933年纳粹党上台后,为了控制意识形态,实行文化专制主义采取了非常多极端的手段,其中不包括()。‎
A.1933年9月22日,成立“德国文化总会”,下辖文学、音乐、电影、戏剧、广播、美术、新闻7个协会

B.成立柏林大学

C.私立学校被取消,教会小学被改为不分教派的公共小学

D.各高校校长和系主任改由科学、教育和国民教育部部长任命,大学的领导体制也改行“领袖原则”,评议会和各系仅仅保留咨询权

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第11题
工业革命对人类产生广泛而深远的影响。下列说法不正确的是()

A.19世纪以后,越来越多的人养成了食肉的习惯

B.工业革命后,威胁人们生命的霍乱、伤寒等疾病得到了控制

C.在工业社会,人们接受正规教育的机会很少

D.工业化使越来越多的妇女走出家庭,走向社会

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