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[多选题]

宋太祖强化中央集权的措施有()①兵不识将,将不识兵②分化事权,削弱相权③文臣为官,通判监督④设转运使,中央掌控

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

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ABCD

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第1题
宋太祖从地方军队中挑选士兵编入禁军主要是为了()。

A.加强中央集权

B.消灭割据政权

C.防御辽兵进攻

D.节省军费开支

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第2题
易中天先生在《帝国的终结》一书中写道:“作为集权主义者,尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’,几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此,他们吸取的教训,也只能是专制、专制、再专制,集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是()

A.沿用秦朝以来的郡县制,加强中央集权

B.设立新的中枢权力机构,分割削弱相权

C.设立新的中枢权力机构,加强专制皇权

D.通过刺史制和行省制,加强官僚队伍建设

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第3题
中国自古以来形成了一整套国家制度和社会治理体系。如表反映了我国古代封建国家治理体系发展的趋势是()

A.朝代秦国西汉宋朝明朝清朝政治措施确立中央集权制颁布推恩令解除地方节度使权力废丞相设军机处

B.开创君主专制中央集权

C.削弱君主专制中央集权

D.强化君主专制中央集权

E.结束君主专制中央集权

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第4题
宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这说明()

A.宰相职权范围扩大

B.专制皇权达到巅峰

C.君权对相权的制约

D.中央集权的不断加强

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第5题
中国自古以来形成了一整套国家制度和社会治理体系。如表反映了我国古代封建国家治理体系发展的趋势是()

A.开创君主专制中央集权

B.削弱君主专制中央集权

C.强化君主专制中央集权

D.结束君主专制中央集权

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第6题
中国自古以来形成了一整套国家制度和社会治理体系。如表反映了我国古代封建国家治理体系发展的趋势是()

A.削弱君主专制中央集权

B.强化君主专制中央集权

C.结束君主专制中央集权

D.开创君主专制中央集权

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第7题
郡县制、郡国并行制、行省制都加强了中央对地方的控制,体现了我国古代中央集权不断强化的历史发展趋势。()
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第8题
《尚书》云:“不知稼穑之艰难,乃逸乃谚。”环顾我们周边,青少年“不识稼穑”的现象并不罕见,这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。“离开劳动,不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻的启示()

A.只要劳动就能培养吃苦耐劳精神

B.劳动教育是学生成长的必要途径

C.科学文化知识都是从劳动中学来

D.唯有强化劳动教育才是真正教育

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第9题
某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是()

A.秦朝建立中央集权制度

B.西汉强化监察制度

C.北魏加强专制统治

D.唐朝创新中央官制

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第10题
清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是()

A.强化君主专制

B.防止吏治腐败

C.杜绝地方割据

D.加强中央集权

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第11题
秦朝设丞相,唐朝增加宰相人数,明朝废丞相,清朝设军机处。这些变化反映的实质是()

A.中央集权的加强

B.君主专制的强化

C.丞相制度的改革

D.地方权力的增大

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