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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

正方形可以看作是矩形和菱形的“孩子”，正方形的性质可以看作是分别“继承”了矩形和菱形的性质.“正方形对角线相等，并且互相垂直平分”可以看作“继承”自（）

答案

否

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更多“正方形可以看作是矩形和菱形的“孩子”，正方形的性质可以看作是…”相关的问题

第1题

四边形的中点四边形一定是（）

A.矩形

B.平行四边形

C.菱形

D.正方形

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第2题

正方形相关的几何综合包括以下哪几个方面（）

A.平行四边形

B.矩形

C.菱形

D.正方形

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第3题

正方形︰边长

A.矩形︰对角线

B.菱形︰高

C.圆形︰半径

D.三角形︰底边

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第4题

圆：半圆：半径

A.三角形：正方形：高

B.正方形：菱形：对角线

C.长方形：矩形：角

D.梯形：五边形：腰

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第5题

以下哪一个是正方形的定义（）

A.有一个角是直角的菱形

B.有一组邻边相等的矩形

C.对角线相等且互相垂直的平行四边形

D.有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形

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第6题

下列命题中，真命题的是（）

A.两条对角线相等的四边形是矩形

B.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

C.两条对角线互相垂直的四边形是菱形

D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

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第7题

让幼儿认识四边形，可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形，让幼儿学习与辨识，说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。()

让幼儿认识四边形，可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形，让幼儿学习与辨识，说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

公文标题的形式，可以采用（）

A.矩形

B.沙漏型

C.倒梯形或菱形

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第9题

正方形、长方形、菱形、平行四边形、正三角形和圆中，（）是中心对称图形

A.正方形，长方形，菱形，平行四边形，圆

B.正方形，长方形，平行四边形，圆

C.正方形，菱形，圆

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第10题

如图6.6所示，无限长的直导线可以看作一个线圈，其附近放一共面的矩形线圈，求它们之间的互感系

数。

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第11题

正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）

A.对角线互相垂直平分

B.内角和为360°

C.对角线相等

D.每条对角线平分一组对角

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