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[判断题]

每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采纳的教育方法不同。()

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第1题
每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采用的教育方法不同。()

每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采用的教育方法不同。()

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第2题
下列说法中,支持“个体论”的是()A.群落具有明显的边界 B.可以重复出现 C.与生境都是

下列说法中,支持“个体论”的是()

A.群落具有明显的边界

B.可以重复出现

C.与生境都是连续的

D.是间断的、可分的、独立存在的

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第3题
幼儿作为一个独立的个体,他的情绪、情感()。

A.不受他人的影响

B.受成人情绪态度的影响

C.只受同龄人的影响

D.只受自己兴趣爱好的影响

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第4题
社会整体是由若干个个体组成的,社会整体发展的活力必须建立在每个个人积极性和创造性充分发挥的
基础上。如果每个人都没有自我意识,个体积极性都被束缚得死死的,社会的发展不可能有什么活力。所以,()。

A.应该否定个人主义

B.要大力提倡集体主义精神

C.一个社会要有活力,则其个体就要有完全的自由

D.对于人们自我意识增强,注重自我不能简单地否定

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第5题
公共意识是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个体自由的体现,另一方面是对于一个超越个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义,下列属于公共意识的是()。

A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他

B.公民顾及私利的同时,追求公关目标和利益

C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神

D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体

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第6题
有关数量金字塔的叙述正确的是()A.位于食物链顶位的肉食动物,数量很少B.食物链上各环节生物个体

有关数量金字塔的叙述正确的是()

A.位于食物链顶位的肉食动物,数量很少

B.食物链上各环节生物个体数目相同

C.数量金字塔不是一个“正”的锥体形状

D.食物链的始端生物个体数量不多

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第7题
取个体域为实数集R,函数f在a点连续的定义是:f在a点连续,当且仅当对每个ε >0.存在一个δ>0,使得对所有x.若|x-a|<δ则|f(x)-f(a)|<ε.把上述定义用符号化的形式表达。

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第8题
二、定义判断。每题给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。请开始答题:46.公共意识,是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个人主体自由的体现,另一方面是对于一个超越于个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义,下列属于公共意识的是()。

A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他

B.公民顾及私利的同时,追求公共目标和利益

C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神

D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体

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第9题
个体行为是指鱼类等水生动物独立个体在外界物理或化学等刺激下,所产生的自发的或条件反射行为。()
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第10题
()是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。

A.情感自主性

B.行为自主性

C.价值自主性

D.认知自主性

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第11题
微观营销人员把每个顾客看成个体()
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