题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学校应该提供却没有提供的学习经验，是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程，称之为()。
A.显性课程
B.隐性课程
C.悬缺课程
D.核心课程
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B.隐性课程
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更多“学校应该提供却没有提供的学习经验，是存在于“理想的课程”和“…”相关的问题
A.怎样确定这些目标正在得到实现
B.采用哪些教育方法和手段实现教育目标
C.怎样有效地去组织这些教育经验
D.学校应该达到哪些教育目标
E.提供哪些经验才能实现这些目标
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样才能有效地组织这些教育经验
D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
A.学校应该试图达到什么教育目标
B.提供什么教育经验最有可能达到的目标
C.怎样有效的组织这些教育经验
D.我们如何确定这些教育目标正在得以实现
E.我们需要更加关注课程实施的过程
A.国内立法
B.商业存在
C.跨境提供
D.自然人存在
E.国外消费
A.K12智能个性化辅导学校
B.利用智能技术与大数据，为每一位学生提供个性化的学习路径和学习内容
C.保持其学习的专注度，大幅度提升学生的学习效率。 简单：K12智能个性化辅导学校
D.通过科技+大数据运算，为每个学生提供个人化的学习内容和方法。提高学习效率，节省学习时间
A.交流信息、汇报工作、提供经验
B.交流业务、报告工作、总结经验
C.提供流程、规范操作、累积经验
D.提倡学习、实践理论、总结经验
的机会,多让成人分享其经验看法。这遵循的是成人学习的哪一原则()。
A.理论学习
B.主动参与学习
C.联系
D.双向沟通
