要求:
1.能够正确理解教师职业道德的准确含义;
2.结合学习内容和自己的思想实际参与讨论;
3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析;
4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料,并标注出处。
A.职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可,是长期以来自然形成的
B.职业道德没有确定形式,主要依靠文化、内心信念和习惯,通过职工的自律来实现
C.职业道德大多没有实质的约束力和强制力,主要是对职业人员义务的要求
D.职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观,承载着企业文化 和凝聚力,影响深远
E.职业道德是法的一种补充形式,与法的效力相同,都是由国家强制力保证实施的
①来源标准
1分析文件的价值,应站在本机关的角度
2分析文件的价值,应看立档单位在社会上的地位和作用
3在本机关制发的文件中,具体的撰写者,制发机构也是对档案价值产生影响。
②内容标准A档案内容的重要性B档案内容的独特性C对档案内容的真实性D文件信息内容的综合性和集中性
③形成时间与时效标准A文件形成时间对档案价值的影响B档案价值的时效性
④形式特征标准A文件的名称B文件的文本C文件的外形特征
⑤社会需求标准社会需求方向社会需求面社会需求时间
⑥相对价值标准A相关档案的保存情况B保管条件和费用