在管理工作中,可把“()”定义为调动人们积极性的过程。为了特定目的而去影响人们的内在需要或动机,从而强化、引导或改变人们行为的反复过程
A.激励
B.鼓励
C.煽动
A、激励
A.激励
B.鼓励
C.煽动
A、激励
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A.员工的奖金与绩效挂钩,并且实行秘薪制
B.鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训
C.对不同年龄层的员工实行不同的管理措施
D.上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论
A.有利于政令统一,保证行政目标的实现
B.有利于调动行政管理者和管理相对人的积极性
C.为其他手段提供法律依据
D.有利于构建法治政府
E.帮助人们明辨是非,提升政府执政效率
A.需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态
B.管理的深处是激励
C.动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿
D.需要对于调动人们潜在的积极性,使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用
A.护理工作中,当管理目标或管理结果发生微弱变化,管理者在某个指标的数值上看到
B.护理工作中,当管理目标或管理结果发生微弱变化,管理者在某个指标的数值上看到微弱反应
C.护理工作中,当管理目标或管理结果发生微弱变化,管理者在某个指标的数值上看到明显反应
D.护理工作中,当管理结果发生微弱变化,管理者在某个指标的数值上看到明显反应
A.在企业攻关阶段,上层领导身先士卒,以身作则,带领一批技术骨干攻克难关
B.领导甲对其单位的职工乙有好感,就破格提拔他为单位主管
C.某单位的领导对“功高盖主”的丙的生活习惯很不满,于是把他调到其他部门,做他业之外的工作
D.丁在某单位的网络部工作,在平常的一次工作中表现出超人的管理才能,立即被升:办公室主任
A.确保人们理解数据内容并一致使用数据
B.确保业务流程与数据模型一致
C.确保人们理解B1系统中的数据定义
D.确保为报告收集了准确的数据要求
A.由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人,舆论压力一旦失去,他的行为也会自然地超出道德的范围
B.某研究所研究员小张干一行爱一行,刻苦钻研业务,将研究工作变成自己的兴趣所在,在科研工作中取得了令人瞩目的
C.处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情,但是如果在很长一段时间里保持不变,一旦失去外资奖励或者奖励无法满足员工的需要时,结果就会反而不如从前
D.一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,即不再给予报酬,结果,孩子们对大声吵闹失去了兴趣,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹
A.银行营业网点6S管理是其他管理活动的优质基础管理平台
B.满意(SATISFICATl0N)是6S管理其中之一
C.清扫目的:创造洁净环境,清除污染源,员工工作舒心
D.素养(Shitsuke)这一环节,可以培养员工主动发现问题,调动其自发研究解决问题的意识和积极性