下面修辞手法判断不正确的一项是()
A.那个月牙儿清亮而温柔,把一些软光儿轻轻送到柳枝上。(拟人)
B.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(比喻)
C.年轻人,怎么弄得这么乱呀为什么不把屋子打扫干净呢(反问)
D.是雪梨,还是火把梨还是紫葡萄都有。(设问)
C、年轻人,怎么弄得这么乱呀为什么不把屋子打扫干净呢(反问)
A.那个月牙儿清亮而温柔,把一些软光儿轻轻送到柳枝上。(拟人)
B.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(比喻)
C.年轻人,怎么弄得这么乱呀为什么不把屋子打扫干净呢(反问)
D.是雪梨,还是火把梨还是紫葡萄都有。(设问)
C、年轻人,怎么弄得这么乱呀为什么不把屋子打扫干净呢(反问)
A.波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)
B.看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)
C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
D.中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
B.蟋蟀有特别好的工具吗没有。(反问)
C.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。(拟人)
D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(比喻)
A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅
B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法
C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情
D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情
A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
B.一对娇小的虫子意味深长地对视良久,然后一起走回家去。(拟人)
C.这哪里是株普通的柳树它分明是爱国将士们的精神之树!(反问)
D.它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。(排比)
A.比喻 排比 拟人 比喻
B.拟人 排比 夸张 比喻
C.比喻 拟人 夸张 排比
D.比喻 排比 拟人 夸张
A.不吾废也:否定句,宾语前置
B.是怀二心以事其君也:判断句,“是”是判断词
C.则不欺蔽矣:被动句,被欺骗蒙蔽
D.天下亡治《尚书》者:否定句,亡,通“无”没有
A.他好像瘦了很多。(比喻)
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)
C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)