康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于()。
A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促逬教师专业发展
D.减轻教师工作压力
A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促逬教师专业发展
D.减轻教师工作压力
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
A.科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题:老师是应当带着知识走向学生呢还是应当带着学生走向知识
B.这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源
C.中国代表团得出了三条经验与教训:要有敢打敢拼、压倒对手的气势;要做到知己知彼,打好竞赛场上的信息战;部分项目应对困难的准备和临场应变经验不足
D.由《中学生》杂志社组织的第二届《叶圣陶杯》全国中学生作文大赛日前在京颁奖。4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中相互关心照顾,真是恩爱和睦、(礼尚往来)的一对儿
B.这位老师教学有方,经常在课堂上(故弄玄虚),以启发学生,收到了深入浅出的效果
C.学问贵在问,要问就不要怕(贻笑大方),而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的
D.在最困难的时候,这位母亲总是吃孩子们剩的(残羹冷炙)
A.由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉导致)
B.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉不仅)
C.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。(把在我耳边响起改为在我脑海中浮现)
D.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把也改为就)
A.一箭之仇
B.退避三舍
C.问鼎中原
D.卧薪尝胆
A.该总队领导介绍说,这是他们(锲而不舍)纠治四风带来的喜人变化
B.他(妄自菲薄)别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人
C.眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕捉到的信息(迥乎不同)
D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,(兀兀穷年),看见学生有出息,便认为所有的付出都值得