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[主观题]
世界上第一个教育社会学家()的教职原来就是“教育学和社会学教授”,他同时讲授教育学和社会学两个学科的课程。
世界上第一个教育社会学家()的教职原来就是“教育学和社会学教授”,他同时讲授教育学和社会学两个学科的课程。
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A.张爱玲作品的问世在当时社会背景下是一个特例
B. 在文艺园地里奇花异卉的出现是不能用科学和逻辑来解释的
C. 大众对于张爱玲作品问世的感觉是太突兀、太奇迹
D. 张爱玲作品的问世并不是偶然的,存在一定的必然性
A.信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源
B.信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息
C.信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力
D.信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系