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[单选题]

教学过程的规律性（)。

A.教学的发展性

B.科学性

C.观察性

D.逻辑性

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第1题

教学过程的特殊性表现在()。

A.间接性与简捷性

B.交往性与实践性

C.教育性与发展性

D.直观性和巩固性

E.引导性与指导性

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第2题

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。（)

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。()

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第3题

教学原则的基本特点是()。

A.主观性与客观性

B.稳定性与发展性

C.全面性与系统性

D.实用性与有效性

E.自觉性与积极性

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第4题

以下属于幼儿园教学活动的原则是（)。

A.科学性、思想性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

E.个别对待原则

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第5题

依据教学评价的分类，在期末或学年末进行的各科考试属于。()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

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第6题

教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（)原则。

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则

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第7题

试论述教学过程的本质。

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第8题

简述教学过程的基本阶段。

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第9题

使用教学过程流程图的好处是()

A.浓缩了教学过程

B.整个教学层次分明

C.简明扼要的显示了教学过程

D.采用了图示的形式

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第10题

结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。心理学部分

结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

心理学部分

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第11题

现代科学技术的明显（），是科学技术成为第一生产力的客观依据。A．超前性B．无限发展性C．实用性D．发展

现代科学技术的明显（），是科学技术成为第一生产力的客观依据。

A．超前性

B．无限发展性

C．实用性

D．发展规律性

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