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[单选题]

可口可乐公司创始人艾萨•坎德勒曾骄傲地说:“假如可口可乐的所有财产在今天突然化为灰烬,只要我还拥有可口可乐这块商标,我就可以肯定地向大家宣布半年后,市场上将拥有一个与现在规模完全一样的新的可口可乐公司。”这说明()

A.信誉和形象是企业的无形资产

B.跨国公司资产雄厚,经营实力强

C.实行公司制就能使企业良性发展

D.公司制是现代企业的主要组织形式之一

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A、信誉和形象是企业的无形资产

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第1题
现代区域经济学的创始人是()。

A.艾萨德

B.胡佛

C.克鲁格曼

D.克里塔勒斯

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第2题
阿迪达斯的创始人是()

A.阿道夫.达斯勒

B.鲁道夫.达斯勒

C.斯坦.史密斯

D.斯坦.史密斯

E.坎耶.韦斯特

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第3题
夹钳式滤嘴接装机是由()制造的,搓接式滤嘴接装机是由莫林公司制造的。

A.莫林斯(MOLINS)公司

B.萨西布(SASIB)公司

C.德古费勒(DECOUFZ公司

D.豪尼(HOUNI)公司

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第4题
()将一个有利益的客户定义为:能不断产生收入流的个人、家庭或公司,其为企业带来的长期收入应该超过企业长期吸引、销售和服务该客户所花费的可接受范围内的成本

A.艾德勒

B.赫杰特齐

C.基恩•凯洛斯

D.菲利普.科特勒

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第5题
提出“比较教育学是把教育史延伸到现在”的是()

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.施耐德

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第6题
通常右图所表示的情绪理论是()。

A.阿诺德-拉扎勒斯情绪认识理论

B.詹姆斯-兰格情绪理论

C.坎农-巴德情绪理论

D.沙赫特·辛格情绪理论

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第7题
本书作者是()

A.盖瑞·博森

B.加里·布莱克伍德

C.格文纳艾勒·大卫

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第8题
下列哪些是永恒主义的主要代表人物()。

A.赫钦斯

B.艾德勒

C.萨特

D.利文斯通

E.克伯屈

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第9题
下列作者与其著作对应正确的是()。

A.萨德勒——《我们从别国教育制度的研究中究竟能学到多少有实际价值的东西?》

B.康德尔——《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

C.施奈德——《比较教育:教育的因素和传统研究》

D.汉斯——《比较教育学》

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第10题
可口可乐和百事可乐公司曾花费大量的精力和财力改造制瓶厂,提高效率。这说明差异化也可能来自下游。()
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第11题
被西方称为“物理学之父”,曾说过“给我一个支点,我就能撬动地球”的物理学家是()。

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

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