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[判断题]

周期时间或者节拍时间就是相当一个或一台必须要花几分几秒来完成作业时间,这要由生产数量,即必要数和工作时间来决定。()

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第1题
以下关于成倍节奏流水施工的说法,正确的有()。

A.同工艺过程在不同施工段落上的持续时间是相同的

B.不同工艺过程在同施工段落上的时间是不同的,但是呈倍数,且倍数小于施工段落数

C.同一工艺过程在不同施工段落上的时间是不同的,但是呈倍数,且倍数小于施工段落数

D.成倍节拍就是等节拍流水

E.成倍节拍就是等步距流水

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第2题
T/T>C/T表示的是下列那种情形()

A.节拍时间与循环时间相同的情况

B.作业一个循环所用循环时间比节拍时间短的情况

C.作业一个循环所用循环时间比节拍时间长的情况

D.步行(向下工作点移动)的同时启动开关的情况

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第3题
流水施工中,流水节拍是指()。

A.相邻施工班组进入同一施工段作业的最小时间隔

B.某个专业班组在一个施工段上的作业时间

C.某个专业班组在各个施工段上的作业时间

D.相邻施工班组进入同一施工段作业的时间隔

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第4题
过度盘车时间包括()。

A.总清除周期

B.总盘车时间

C.总间歇周期时间

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第5题
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等,所以,直接的物质生活资料的生产是生存的基础,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成上层建筑的基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 这段文字的主旨是()。

A.达尔文发现有机界的发展规律及其意义

B.马克思所发现的人类历史发展规律及其意义

C.直接的物质的生活资料的生产是基础

D.人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念必须由这个基础来解释

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第6题
虽然计算机可以增进人们交流,计算机游戏却是儿童交流技巧发展水平低的一个原因。课后花在玩计算机
游戏上的时间也就是没有花在与其他人交谈上面的时间。所以,把所有闲暇时间都用来玩这些游戏的儿童比其他儿童更缺少人际交流经验。这个结论依据下面哪个假设?

A.看电视、听音乐等被动活动没有阻碍儿童交流技巧的发展。

B.除了课后时间,大多数儿童有其他机会来进行选择是玩电脑游戏还是与其他人交际。

C.没有把他们所有课后时间都用于玩电脑游戏的儿童至少会花费一部分时间来与别人交谈。

D.正式的教育对儿童交流技巧的获得很少或者讲没有贡献。

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第7题
在Internet中,一台计算机可以有一个或多个IP地址,两台或多台计算机也可以共用一个IP地址。()
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第8题
窄带拨号是最简单易行的一种上网方式,只要用户拥有一台个人电脑、一个外置或内置的调制解调器(Modem)和一根电话线()
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第9题
脉冲信号的周期就是一个脉冲信号所维持的时间。()

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第10题
QinQ的核心思想就是QinQ协议只分配给每个用户一个ISP的VLANID或者给每项业务分配一个ISP的V
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第11题
TT(节拍时间)=客户需求生产数量/有效的生产时间()
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