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[单选题]

中国智慧的形成与发展根植于()发展的沃土之中。

A.传统文化

B.西方文明

C.东方文明

D.中华文明

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第1题
人是世界的创造者和主宰者,而人类社会每一次重大变革,都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解,才能造就在物质世界实践的巨人。 对这段话准确的复述是()。

A.是人创造并掌握了人类世界

B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展

C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义

D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解

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第2题
中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹,而且创造了中国经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶,具有鲜明的。但是,中国经验作为中国道路的积极成果,也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的,它是对人类文明发展进行探索的重要产物,反映了人类文明进步的规律,因而又具有一定的

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.地域性,国际性

B.实践性,理论性

C.特殊性,普遍性

D.先进性,创新性

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第3题
邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶()

A.马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B.我国社会主义建设正反两方面的经验是邓小平理论形成的历史根源

C.我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据

D.当代国际局势的发展,是邓小平理论形成的时代背景

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第4题
双轮驱动是未来发展的主要方向,促使中国智慧城市快速发展。()
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第5题
中国特色社会主义进入新时代,中国发展取得的一系列成就,为世界上那些想发展又想保持自己独立的国家和地区提供了()。

A.制度榜样

B.发展信心

C.中国方案

D.创新模式

E.中国智慧

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第6题
中国最早完成联合国千年发展目标中的减贫任务,为全球减贫事业提供了中国智慧和中国方案。()
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第7题
教师专业发展的任务不包括()。

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

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第8题
毛泽东思想的科学涵义是()

A.是马列主义在中国的运用和发展

B.中国共产党集体智慧的结晶

C.是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结

D.是夺取中国革命胜利的理论武器

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第9题
毛泽东思想的科学内涵是()。

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

C.中国共产党集体智慧的结晶

D.反对教条主义斗争的产物

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第10题
毛泽东思想的科学含义是()

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.毛泽东个人的思想

C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

D.中国共产党集体智慧的结晶

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第11题
毛泽东思想的科学内涵是()

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

C.中国共产党集体智慧的结晶

D.是毛泽东个人的独创

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