A.本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中,都是律诗,显示出诗人非凡的艺术功力,表现出沉实高华的特点
B.《秋兴八首(其一)》,写于大历元年,这组诗共八首,是在安史之乱结束,国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的
C.《咏怀古迹(其三)》是组诗,共五首,文中选的是第三首,作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀
D.《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节,诗人登高望远,抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情
A.《琵琶行(并序)》用反衬手法来表现琵琶女的凄凉,用昔日的年轻貌美衬托现在的年老色衰;用昔日的门庭若市衬托现在的独守空船;用昔日的欢笑衬托如今的辛酸;用夜梦往事衬托孤寂伤感的情怀
B.《马嵬》中此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛是指军队发生哗变,而在这五年前的七月七日曾海誓山盟永为夫妇。言沉溺声色之当年,何尝料及不能保其宠爱至今日,极具讽刺意味
C.《咏怀古迹(其三)》是组诗,共五首,文中选的是第三首作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀
D.李商隐《锦瑟》中庄生迷蝶望帝托心沧海泣珠蓝田玉烟烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境
A.诗人以自身肝胆情志吊古,故能涤肠荡心,浩气炽情动人肺腑。本诗既是对诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已高尚品节的赞歌,也是对英雄未遂平生志的深切叹惋
B.诗人用词精微,一纡字,突出诸葛亮经世怀抱百施其一而已,三分功业,亦只雄凤一羽罢了。是为了突出诸葛亮遭受排挤,从而暗示自己的亲身经历
C.诗人盛赞诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下;指挥才能却萧何、曹参为之黯然失色。一则表现了对武侯的极度崇尚之情,同时也表现了在崇尚之情影响下,作者无视客观成败的主观思想
D.诗中除了遗像是咏古迹外,其余均是抒情,不仅情真意切,而且写得极有情韵。全诗议而不空,句句含情,层层推选,如此曲折回宕,处处都表现对诸葛亮的赞颂
A.诗人以自身肝胆情志吊古,故能涤肠荡心,浩气炽情动人肺腑。本诗既是对诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已高尚品节的赞歌,也是对英雄未遂平生志的深切叹惋
B.诗人用词精微,一纡字,突出诸葛亮经世怀抱百施其一而已,三分功业,亦只雄凤一羽罢了。是为了突出诸葛亮遭受排挤,从而暗示自己的亲身经历
C.诗人盛赞诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下;指挥才能却萧何、曹参为之黯然失色。一则表现了对武侯的极度崇尚之情,同时也表现了在崇尚之情影响下,作者无视客观成败的主观思想
D.诗中除了遗像是咏古迹外,其余均是抒情,不仅情真意切,而且写得极有情韵。全诗议而不空,句句含情,层层推选,如此曲折回宕,处处都表现对诸葛亮的赞颂
A.万里悲秋常作客,百年多病独登台
B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
C.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
D.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声
A.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
C.昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路
D.悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰
A.写昭君不为汉皇所重,最终造成葬身塞外的悲剧
B.写昭君怨恨汉宫皇帝,也寄托了诗人的身世家国之情
C.写昭君思念亲人,而仇恨长安汉宫
D.诗人借昭君的不幸身世,写自己怀才不遇的幽思