题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发，增强，提高__。依

次填入画横线最恰当的一项是（）。

A.凝聚力创造力战斗力

B.创造力战斗力凝聚力

C.创造力凝聚力战斗力

D.战斗力创造力凝聚力

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更多“精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发_______…”相关的问题

第1题

精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发__________，增强__________，提高__________。依次填入划横线最恰当的一项是（）。

A.凝聚力、创造力、战斗力

B.创造力、战斗力、凝聚力

C.创造力、凝聚力、战斗力

D.战斗力、创造力、凝聚力

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第2题

下列关于文化力量的说法，正确的是（）

A.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

B.文化作为- -种精神力量，只是对人发展有深刻的影响

C.一个民族，只要物质上富有了,精神上就一定能富有

D.文化的力量特指文化对个人成长的影响和作用

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第3题

例12：对于雾霾天气，人们深受其害。，精神上存在雾霾现象，如果不及时祛除，就会使心灵压抑灰暗，精神萎靡不振，思想浑浑噩噩，危害一点儿都不比雾霾天气小。现代社会，节奏快，压力大，矛盾多。这种精神的雾霾对个人生活和事业的害处多多。如何调适心情，驱散雾霾一剂良方就是借助文艺的力量，以文“明”志、以文“养”心、以文“怡”情、以文“化”人。对这段文字理解准确的一项是（）

A.借助文艺有助于驱散精神雾霾

B.精神雾霾比雾霾天气更难驱散

C.不良生活方式是导致精神雾霾出现的原因

D.精神雾霾对人们的危害比雾霾天气更大

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第4题

初中语文精神陶冶的目标没有哪一项:（)

A.情感方面,培养学生爱国主义情感,热爱祖国语言文字的情感和高尚的审美情趣

B.态度方面,培养学生积极的人生态度,实事求是、崇尚真知的科学态度,以及文明地进行人际沟通和社会交往合作的精神

C.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念

D.文化精神上,重视提高学生的文化品位

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第5题

家训，是一种无形的力量，一直在潜移默化地影响着一代又一代的子孙。家训既体现出了祖辈们对子孙的要求，还寄托了对家族未来的希望。这说明（）①生命对我们而言，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命②我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明不断积累丰富④祖先的家训跟我们现在所处的时代是脱节的，所以不需要继承

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第6题

阅读《论学问》中的一段文字，回答小题：史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦

阅读《论学问》中的一段文字，回答小题：

史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专，他顶好研究数学；因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同，那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人；如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。

如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。

这段文字在修辞上有何特点？（4分）

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第7题

“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”下列文化艺术成就彰显了这一时代解放特征的是（）

A.文人多画山水寄托分裂动荡之痛

B.戏曲象征虚拟表意的传统开始形成

C.书法尚韵重在表现自我追求风骨

D.小说着眼民风世情反纲常之道而倡

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第8题