A.公办学校高额的借读费和赞助费
B.农民工子女学校教学条件差
C.受城市学生歧视排挤
D.农民工子女的户籍问题
E.农民工收入水平低
F.教育政策有一定的不公平性
A.公办学校高额的借读费和赞助费
B.农民工子弟学校教学条件差
C.受城市学生歧视排挤
D.农民工子女的户籍问题
E.农民工收入水平低
F.教育政策有一定的不公平性
A.城市对农民工的各种限制及针对农民工有不合理收费
B.受到不公平待遇,如无故克扣工资、城里人对农民工的歧视、子女上学问题
C.住所不稳定,生活、住宿条件差
D.工作机会不多、工作压力大
E.其他(可自填)
A.增加家庭成员共处的机会与时间
B.增进家庭成员间的理解与交流
C.提升亲子/家庭教育的效果
D.提高获得感与满足感,心情变得更好了
E.没有什么影响
A.家庭教育从多子女向独生子女教育转变
B.家庭教育从独生子女向多子女教育转变
C.家庭教育从传统教育方式向现代教育方式转变
D.家庭教育由粗放发展向质量提升转变
E.家庭教育从学习引进国际先进经验向依靠中华优秀传统文化转变
A.子女外出务工,无法回家与老人相处
B.计划生育影响,几代同堂现象减少
C.传统孝道观念逐渐淡薄,重视自己的利益而忽视了孝
D.老人长期养成的农村生活观念和习惯难以改变
E.住房条件改变
A.合作者-合作进行教育
B.保护者-保护幼儿家庭隐私
C.倾听者-倾听家长的心声
D.接纳着-接纳家长的意见
E.指导者-指导家长进行家庭教育
F.研究者-研究指导家庭教育的方法
A.比起同龄人,由于经济、父母工作等关系,受到的教育较差
B.和同龄人没有区别
C.由于受到社会重视,比同龄人受到更好的教育
D.不知道