下述关于论文作者的陈述,哪个是正确的?()
A.期刊一般不允许研究生作为作者
B.科学界默认作者按资历排序
C.不同学科,甚至特定学科内,对于作者的定义和排序都有不同的规则
D.科学界默认作者按姓氏首字母排序
A.期刊一般不允许研究生作为作者
B.科学界默认作者按资历排序
C.不同学科,甚至特定学科内,对于作者的定义和排序都有不同的规则
D.科学界默认作者按姓氏首字母排序
A.答辩的一方是考评员,另一方是学员
B.学员除陈述论文的要点外,要当面回答考评员所提出的问题
C.答辩的“答”是回答,是学员对考评员提出的问题作明确扼要的书面回答
D.“辩”是辩析,是学员对疑问或重点问题进行分析或分析性辩解
A.李仲师的文章《“两个凡是”不符合马克思主义》
B.赵磊、张向宁、钱广勇的文章《关于银行承兑汇票使用情况的调查报告》
C.文章《关于大邑县技改年产1万个10亿单位庆大霉素的可行性研究报告》
D.陈彩虹的文章《货币流通论》
A.表演是自发的情感表达,系统化的训练通常会破坏它。
B.他的一些在美国的追随者在使用该方法时,使其丧失了灵活和富于探索的品质。
C.Stanislavski方法主要对那些需要克服表演中的造作和不成熟的年轻演员有用。
D.实际上,年轻演员唯一需要的一条建议是,他们必须系统地克服表演戏剧中的陈词滥调。
2013年,甲小学为提高教学水平,要求每名教师进行教育教学方面的科研,年末至少上交一篇关于小学教育教学方面的论文,并以此作为科研工作考核指标。2014年年初,甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审,最终评出优秀论文30篇。甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平,于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学研讨》,并与乙出版社联系出版。张萍与乙出版社于2014年3月签订的出版合同中约定,乙出版社应该给张萍样书100册,由其分发给有关教师,但不支付稿费。半年后,图书正式出版,出版社按合同约定及时交付了样书。该书面封、扉页和版本记录页都署名“张萍主编”,但没有其他教师的名字,仅在目录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名。甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》,发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴,可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他征询过意见,而且书出版后也没有支付报酬,有违著作权法,于是向法院起诉,状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后,认定两被告侵权,应该承担相应的民事法律责任。
问题一:《小学教育教学研讨》属于什么作品?请作选择回答。A.改编作品B.汇编作品C.合作作品D.委托作品
问题二:《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品?为什么?
问题三:为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权?
问题四:关于乙出版社在本案中的情况,下列说法中哪些是正确的?请作选择回答。A.乙出版社应该要求张萍提交30篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后,才能与张萍签订出版合同B.乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同,应该与每篇论文的作者一一签订出版合同C.乙出版社虽然使用作品不支付报酬,但只要在出版合同中明确约定,这种做法并不违法D.乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯了写作论文的各位教师的署名权E.乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300册,就不会侵权了
问题五:为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的?
问题六:张萍和乙出版社需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些?
A.一个MCU与主备机箱中所有的NIU板都有连接
B.一个MCU只与一个机箱中的一块NIU相连
C.MCU不与任何NIU直接相连
D.一个MCU只与同机箱中的NIU板相连