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是
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A.士别三日
B.刮目相看
C.孙权劝学
D.吕蒙求学
A.见（了解）往事耳
B.及（到，等到）鲁肃过寻阳
C.当日（每天）知其所亡
D.遂（才）七年不反
A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书
B.乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业
C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的
D.甲文段孙权指出学的必要性；乙文段羊子之妻指出学要不断积累，持之以恒
A.陈康肃公善射 善：擅长
B.公亦以此自矜 矜：夸耀
C.尝射于家圃 尝：尝试
D.康肃笑而遣之 遣：打发
A.卿今当涂掌事,不可不学!这一句表现了孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望
B.吕蒙的答话以士别三日刮目相待既显示了他骄傲自满的神态,又巧妙地接应了鲁肃的赞叹
C.刮目相待后,鲁肃与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可
D.本文揭示了开卷有益,只要有学习,就会有收获的道理
A.权谓wèi吕蒙曰yuē 卿qīng今当涂tú掌zhǎng事
B.蒙辞cí以军中多务 孤岂qǐ欲卿治经为wèi博bó士邪yé
C.但当涉shè猎liè 孰shú若孤gū 及鲁肃sù过寻阳
D.非复fù吴下阿蒙 即jí更gēng刮guā目相待 遂suì拜蒙母
A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下乃始就学，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终结友而别的佳话
B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣
C.孙权开始以卿今当涂掌事，不可不学！一语道破，向吕蒙指出学习的可能性
D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望
A.孙权一语道破，向吕蒙指出学的必要性，即因其当涂掌事的重要身份，所以不得不学
B.卿今者才略，非复吴下阿蒙是鲁肃情不自禁地赞叹，侧面烘托出吕蒙变化之大简直判若两人
C.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！吕蒙骄傲地认为自己才略进步之大， 是因为天资聪明过人。吕蒙骄傲地认为自己才略进步之大
D.鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃的敬才和爱才，侧面表现了吕蒙才略的 惊人长进
