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[单选题]

以下对《中庸》节选理解不正确的是()

A.儒家主张天人合一,天与人一体,天不仅化育了万物,而且把天的正理也赋予了万物,所以每一个生命出生时,就被赋予了天理,天理体现在每一个人身上就是性

B.率性之谓道,率性指人们依照上天赋予的正理行事,叫作道

C.虽然上天赋予人们的性相同,但是由于每一个接受上天赋予的性的情况不一样,就会造成过与不及的现象,这样就需要修,使得道得以修明,称之为教

D.性、道、教中最重要的环节就是性,因为它是后面两个环节的基础。同时也是一切的根源

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D、性、道、教中最重要的环节就是性,因为它是后面两个环节的基础。同时也是一切的根源

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第1题
阅读下面这首乐府诗,回答问题。 木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(1)对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第2题
下列对《最后的常春藤叶》节选部分的理解和分析,不恰当的一项是()

A.通过交代居住条件,暗示贝尔曼是社会底层的艺术家

B.运用外貌描写,突出贝尔曼年老、丑陋、滑稽的特点

C.边缘都没有摸到,说明贝尔曼的艺术才能低到极点

D.语言幽默、风趣、夸张,渲染了悲剧人物的喜剧色彩

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第3题
以下对二阶教材内容解说不正确的是()

A.熟练背诵并理解成语175条

B.专题古诗17首

C.熟练背诵经典诗文21篇

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第4题
以下对买方网络市场的理解不正确的是()。

A.一家企业从多家潜在的供货商那里采购商品

B.属于私有电子市场

C.该市场是多对一的市场

D.属于公共网络市场

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第5题
以下对买方网络市场的理解不正确的是()。

A.属于私有电子市场

B.该市场是多对一的市场

C.一家企业从多家潜在的供货商那里采购商品

D.属于公共网络市场

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第6题
‍以下对中庸之道的正确理解有()。‎
‍以下对中庸之道的正确理解有()。‎

A.中庸是折中主义

B.中庸好好先生

C.中庸是恰到好处

D.中庸要“时中”

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第7题
唐朝设立御史台专门为皇帝监督官员,以下对御史台三院的职能理解不正确的是()。

A.殿院:巡视宫禁京城

B.殿院:可直接受理投诉、独立办案

C.台院:纠弹中央官吏

D.察院:分巡州县

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第8题
关于策划书的可行性分析,以下理解不正确的是()。

A.是对整个方案的可行性研究与操作性研究

B.为事后的执行进行必要的监督工作的铺垫

C.对策划方案能否通过起次要的参考价值

D.必要的事前分析

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第9题
以下对卓越绩效准则的理解不正确的选项是()。

A.为组织做符合性评价

B.以卓越的过程创取卓越的结果

C.不一致:1+1<2一致1+1=2整合:1+1>2

D.为组织的相关方创造价值

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第10题
以下哪个措施对手部卫生理解不正确的是()。

A.工作前或必要时要洗手

B.不戴手表、戒指和其它饰品,不用指甲油

C.操作暴露产品或直接接触产品的材料须带防护手套

D.洗手应该使用固体肥皂

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