A.患者接触热源(水、食物)等,应先评估患者神志、肌力等情况
B.患者自理能力差,应先将食物充分散热后,护士协助患者进行
C.患者自理能力正常,告知患者用热注意事项
D.提供安全就餐条件,必要时协助进行
E.若发生烫伤,启动烫伤应急预案
A.学校食物(尤其是肉和蛋类)要煮熟煮透,不接触和食用野生动物
B.厨房的清洁和消毒,每天数次用含洗涤剂溶液清洁厨房各种表面和地面,并保持卫生
C.食堂工作人员保持衣服干净即可,无需穿工作服
D.加强就餐管理,延长供餐时间,分批错峰就餐,控制同时就餐人数
A.确保手部卫生。触摸口眼鼻前、佩戴口罩前后、饭前便后、使用体育器材等公用物品后,按七部洗手法洗净双手
B.坚持1米原则,尽可能与他人保持1米以上距离。在教室、实验室等人口密集场所或与他人近距离接触(小于等于1米)时,坚持佩戴口罩
C.尽可能使用自备餐具就餐,按学校要求错峰、分开就餐
D.营养均衡,运动适度,谨防感冒