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第3题
：语言文字本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。作为一篇文章的引言，接下来最可能谈论的是（）。
A.人们对语言文字的传统的看法
B.语言文字的重要性
C.教语文的和学语文的人的认识误区
D.语言文字的工具性
第4题
全能语法课上课流程和课程设置描述正确的是（）
A.课前：激发兴趣 预习视频（中教课）、Flashcard（外教课） 中英双语知识引入 语法点强化学习 建议10分钟
B.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟 中教名师一对四上课 通过抢答、学生组内互动竞争、团队小组PK 双数课-外教1V1 25分钟 复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
C.课后： 针对课程重点强化巩固学习效果，校内应试题型训练 学习手册 5-10分钟
D.每个级别18节课，分为8个unit, 每个unit中Lesson1中教，Lesson2外教，U4和U8增设1节中教复习梳理课
第6题
高一（面授在线），续报有那些优惠说明（）
A.同时报暑假数学、物理送暑假的英语（在线）、语文（在线）
B.同时报暑假数学、物理、化学送暑假的英语（在线）、语文（在线）、生物（在线）
C.报暑假数理化赠送英语可以赠面授限额2000，赠完家长即不可在加入购课单；注意赠课是固定搭配，不支持调换
D.赠课需要同时缴费，一起结算才会享有，并且退费需要一起办理
E.之前赠课是英语面授，之后想要转成在线，需要缴在线全额费用
F.数理化暑假课程形式不限，可以是面授在线混搭
第7题
英语课上，老师不断抛出话题，引导学生开展小组讨论；语文课上，学生自愿组合、编排表演课本剧；综合实践活动课上，同学们开展了一些生活探究小验。经历这些过程以后，同学们上课主动表达发言的多了，不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有（）①相信自己，克服自卑就能收获学习的成功②学会自主合作探究学习做学习的主人③防止和克服胆怯心理善于表现主动交往④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除
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