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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在小组中,我们知道去动物元随意喂动物会造成什么伤害()

A.戒心不足,会被捕食

B.依赖人类,很难生存

C.诱发动物疾病

D.威胁动物生命

E.会更喜欢人类

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戒心不足会被捕食依赖人类很难生存诱发动物疾病威胁动物生命

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第1题
小光和小明是一对孪生兄弟,都刚上小学一年级。一次,他们的爸爸带他们去水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”兄弟俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都没错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是()

A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住,但现在,你让我吃,我都不吃

B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的

C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料,它吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃

D.你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐,一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎,可乐、雪碧都喜欢喝

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第2题
通过视频,我们知道,动物生存需要六种营养素,分别是()

A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质

D.水

E.无机盐

F.维生素

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第3题
动物是否有权利不在于它们能否推理,也不在于它们能否说话,而在于它们能否感到受苦。我们踢了一下
石头,说“这样做不符合石头的利益”,这样说没有意义,因为石头没有感知受苦的能力。但动物不一样。你踢一下猫,它叫一声跑开了,我们知道它受苦了。大家可以看到一些现象,就是猫、狗等动物在长期受到虐待,它们的神经非常痛苦以后,整个状态都会改变。有的猫在受到虐待后逃出来,成为野猫,你要再收留它就很困难,需要经过长期的心理调适。受到虐待的动物和受到宠爱的动物是不一样的,这和人一样。 本段文字意在强调()。

A.动物拥有权利的原因

B.人类要保护动物的权利

C.维护人权的必要性

D.人对动物有直接义务

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第4题
自然界中有各种各样的动物,有些动物生活在里,有些动物生活在上;有些动物走的,有些动物跑得;有些动物会,有些动物能,所以我们能根据他们的()给给动物分类
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第5题
“心理弹性”的动力可能来自大脑激素反应、基因以及行为方式的共同作用,以保证一种情绪 上的 状态。它不仅帮助我们在人生变故、创伤面前不至于崩溃,也让我们在好的经验上 不至于沉溺,比如享受美餐、赢得球赛、受到表扬,都不会持续太久──可能因为人是天生的 动物,在愉快的经验中沉浸太久,会 识别新危险的能力。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.平衡 忧患 钝化

B.应激 危险 弱化

C.积极 健忘 异化

D.稳定 懒散 退化

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第6题
如果以自然状态下找来其他的动物和植物,而他的数目、产地及种类都等同于我们的家养生物,同时假设它们在家养状态下也繁殖了同样多的后代,那么它们平均发生的变异会和现存家养生物的亲种所发生过的变异不一样多。()
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第7题
新冠病毒我们在日常生活中应该如何做()

A.饭菜做熟

B.生熟分开

C.慎摸动物

D.妥善放垃圾

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第8题
保定动物前应了解动物的()。

A.营养状况

B.是否饲喂

C.习性 行为

D.是否喂水

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第9题
下列分析,符合原文意思的一项是______。

A.动植物的形体和习性是由环境造成的

B.经过足够长的时间,人们可以适应所有的化学药品

C.即使人和动物能适应那些化学药品,我们也不知道他们的身体会出现什么变化

D.每年有超过200种化学药品研制出来用于杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草

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