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[单选题]

国民教育的根本任务是()。

A.追求升学率

B.培养精英人才

C.普及科技知识

D.全面提高国民素质

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第1题
以下哪项是共青团的根本任务()

A.竭诚为青少年排忧解难,为困难青少年群体多提供常态化、接力式服务,切实维护青少年的发展权益,加强青少年法律服务和未成年人司法保护

B.勇于自我革命,全面从严治团

C.为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人

D.培养高尚道德情操,弘扬优良传统和作风,坚守崇高精神追求

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第2题
:孩子之间升学竞争之激烈,同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况,形成了强烈的反差。细想一下,前者竞争过于激烈,后者竞争极不发达事出一源:争得大学文凭,正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下,许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想,于是学习的大目标失落了,对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。本文不能给我们提供的信息是()。

A.许多企业单位职工之间缺乏竞争

B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的

C.作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象

D.作者反对片面追求升学率

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第3题
孩子之间升学竞争之激烈,同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况,形成了强烈的反差。细想一下,前者竞争过于激烈,后者竞争极不发达事出一源:争得大学文凭,正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下,许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想,于是学习的大目标失落了,对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。这段话主要支持了这样一种论点,即()

A.许多企业单位职工之间缺乏竞争

B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的

C.作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象

D.作者反对片面追求升学率

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第4题
义务教育实质上是一种()

A.普通教育

B.专业教育

C.业余教育

D.国民教育

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第5题
俄国教育家加里宁的代表作是()。

A.《教育诗》

B.《国民教育与民主主义》

C.《论共产主义教育》

D.《教育学》

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第6题
发展生产力是社会主义的() A.目的B.手段C.方法D.根本任务

发展生产力是社会主义的()

A.目的

B.手段

C.方法

D.根本任务

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第7题
17-18世纪英国的公学采用寄宿制,以升学为主要目标,具有大学预科的性质。这种"公学"的含义是A.公立

17-18世纪英国的公学采用寄宿制,以升学为主要目标,具有大学预科的性质。这种"公学"的含义是

A.公立学校

B.公共机构管理的学校

C.由政府或地方使用公共税收开办的学校

D.为培养公职人员而由公众团体资助兴办的学校

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第8题
教育的根本任务是()A.传授知识B.增强技能C.教书育人D.学会认知

教育的根本任务是()

A.传授知识

B.增强技能

C.教书育人

D.学会认知

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第9题
公益性文化事业的根本任务是 ()A.为人民群众提供基本的公共文化服务 B.繁荣文化市场

公益性文化事业的根本任务是 ()

A.为人民群众提供基本的公共文化服务

B.繁荣文化市场

C.完善市场体系

D.转变政府职能

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第10题
下列说法中有误的一项是()。A.中学教育包括初中和高中两个阶段B.初中教育具有双重目标,即为升学

下列说法中有误的一项是()。

A.中学教育包括初中和高中两个阶段

B.初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础

C.初中教育属于义务教育,不属于基础教育

D.初中教育的质量和水平影响着全民素质

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