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第3题
被称为意大利文艺复兴时期“三杰”之一的米开朗基罗是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师，他为故乡佛
罗伦萨创作的大理石雕像成为文艺复兴时代英雄的象征，这幅作品是___。()
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A.《暮》
B.《夜》
C.《晨》
D.《大卫》
第4题
被称为意大利文艺复兴时期“三杰”之一的米开朗基罗，是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师，他为故乡佛
罗伦萨创作的大理石雕像成为文艺复兴时代英雄的象征，这部创作是()
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A．《暮》
B．《夜》
C．《晨》
D．《大卫》
第5题
下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是（）
A.小太阳的小是指她年纪小只有15岁
B.卫生员被称为小太阳只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的
C.小太阳不仅是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征
D.小太阳一点也不小，因为她身上具有伟大的精神
第6题
对下列加括号字的解释有误的一项是（）
A.摄（夹）乎大国之间 比（比较）及三年
B.异乎三子者之撰（才能） 何伤（妨害）乎
C.吾与（赞成）点也 宗庙会（诸侯相见）同
D.其言不让（谦让） 孰（谁）能为之大
第8题
下列文学、文化常识表述有误的一项是（）
A.贺敬之的《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品，既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞
B.吴伯箫的《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面 表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
C.安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓
D.灯笼是中国一种古老的传统工艺品。人们挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围，后来灯笼就成了中国人喜庆的象征
第10题
中班乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心目标中的具体教育内容有（）
A.引导幼儿知道自己有与别人不同的兴趣爱好和想法，懂得尊重别人的意见
B.鼓励幼儿积极主动与同伴交往，会使用礼貌用语
C.初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作，并能尝试解决游戏及生活中出现的问题
D.捕捉教育契机，培养幼儿对人、对动物的同情心
