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[单选题]

《牛虻》的作者是()。

A.冈察诺夫

B.伏尼契

C.屠格涅夫

D.涅克拉索夫

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第1题
保尔.柯察金是______塑造的人物形象。()A.高尔基B.陀思妥耶夫斯基C.冈察洛夫D.奥斯特洛夫斯基

保尔.柯察金是______塑造的人物形象。()

A.高尔基

B.陀思妥耶夫斯基

C.冈察洛夫

D.奥斯特洛夫斯基

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第2题
中篇小说《这里的黎明静悄悄》的作者是()

A.法捷耶夫

B.贝科夫

C.鲍•瓦西里耶夫

D.西蒙诺夫

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第3题
在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是()A.托尔斯泰B.冈

在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是()

A.托尔斯泰

B.冈察洛夫

C.契诃夫

D.高尔基

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第4题
在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是___。()A.托尔斯

在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是___。()

A.托尔斯泰

B.冈察洛夫

C.契诃夫

D.高尔基

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第5题
在长篇小说《奥勃洛莫夫》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是_____。()A.托尔斯

在长篇小说《奥勃洛莫夫》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是_____。()

A.托尔斯泰

B.冈察洛夫

C.契诃夫

D.高尔基

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第6题
阅读下面一首宋词,完成下列各题: 江城子 苏 轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘0千里孤坟,无处话
凄凉。纵使相逢应不识,尘满 面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 [注]短松冈:坟地。 这首词描写了词人的一个梦,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?(3分) 答:--___________________________________________________________

用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者是运用什么艺术手法表情达意的。(6分) 答:--___________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题
江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不
相识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情? 答:

用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的? 答:

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
孔子说:“以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言语科”第一,口才当然没得说,可他仅因为白天睡觉一小节,就失去了孔子的信任。孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”孔子毕竟是圣人,很快就领悟到言易行难的道理,不轻信人言,而要察其所为。根据这段文字,最符合作者意图的是:

A.知易行难是世人的常态

B.衡量一个人要言与行结合

C.与行相比,言更容易博得旁人的好感

D.与言相比,普通人更侧重对行的考察

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第9题
构成了“以学生为中心”的教学理论的是()。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.沙塔诺夫

D.瓦根舍因

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第10题
被称为“俄罗斯绘画之光”的作品是______的《庞贝城的末日》。()A.布留诺夫B.伊凡诺夫C.希施金D.彼罗

被称为“俄罗斯绘画之光”的作品是______的《庞贝城的末日》。()

A.布留诺夫

B.伊凡诺夫

C.希施金

D.彼罗夫

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