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[主观题]

统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是()。

统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是（)。

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第1题

社会经济统计的研究对象是（）。A．抽象的数量特征和数量关系B．社会经济现象的规律性C．社会经济现象

社会经济统计的研究对象是（）。

A．抽象的数量特征和数量关系

B．社会经济现象的规律性

C．社会经济现象的数量特征和数量关系

D．社会经济统计认识过程的规律和方法

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第2题

构成一个统计总体,必须具有若干特征,下列不属于统计总体特征的是（)

A.数量性

B.同质性

C.变异性

D.大量性

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第3题

统计分组的作用表现在（)。

A.区分现象的质

B.区分现象的类型

C.研究总体的内部结构

D.研究总体的外部结构

E.分析现象间的依存关系

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第4题

统计整理是根据事物内在特点和调查研究任务的要求，按照某种标志将所研究现象的总体划分为若干组成部分的一种统计方法，通过这种分组形式，将不同性质的现象分开，相同性质的现象归纳在一起，从而反映出被研究现象的本质、差异和特此题为判断题(对，错)。

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第5题

下列说法不正确的有（)。

A.三个学生的成绩不同，因此存在三个变量

B.指标依附在总体上，而总体单位是标志的直接承担者

C.统计学数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志

D.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以成为统计指标

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第6题

社会经济现象形成统计总体的必要条件是（)。

A.同质性

B.经济性

C.物质性

D.社会性

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第7题

人均住房面积属于哪一种统计指标（)

A.统计指标是分布之部分或者本身

B.统计指标本身是分布特征

C.统计指标是总体分布之函数

D.统计指标是总体分布特征的函数

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第8题

若统计研究某服务行业的顾客满意度，我们关注的总体应当是该行业所服务的全体顾客。（)

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第9题

工作分析中的统计是指对工作信息的总体数量方面进行搜集、整理和（)的过程。

A.计算

B.讨论分析

C.分类

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第10题

要了解某地区成年人的就业情况（）。

A.全部成年人是研究的总体

B.成年人口总数是统计指标

C.成年人口就业率是统计标志

D.某人职业是“教师”，这里的“教师”标志表现

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第11题

（)的本质是将调查到的所有个体及其属性值汇集而后进行整理计算得到总体的分布或分布特征。

A.调查

B.汇总

C.统计

D.测量

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