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[单选题]

讲师课程讲授能力和技巧如何()

A.很好

B.好

C.一般

D.差

E.很差

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D、差

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第1题
担任讲师的工作职责有哪些()

A.运营体系的所有职级培训,各种会议、专题内容的讲解等;根据课件,进行课堂形式的课程讲授及业务能力通关

B.根据需求,参与课程研发工作,新建课程与课件,教授新课程课件

C.根据需求,修改课件、考题、知识点、案例、辅助音频视频课件 等并定期迭代

D.参与新讲师认证、试讲,为新讲师传承课件

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第2题
讲师在课程讲授过程中要善于倾听,以下哪些属于“倾听六部曲”?()

A.给微笑

B.要点头

C.不打岔

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第3题
成为匠人讲师的建议()

A.认真完成全方位人生管理学院的课程,努力获得学习力,思考力和时间力三大根系能力

B.立志成为漫步公益人,加入公益匠人成长部落,和大家一起持续成长

C.积极参与到漫步的公益项目中,不断的追求极致的产出,通过在公益项目中的极致表现和成就,建立在漫步家族中匠人的IP

D.进入匠人讲师学院,专特学习如何将你的成长所得,研发成为一套高价值的课程,让千万人受益

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第4题
讲师在讲授新人训课程《行业与我爱我家》的时候,为激励新人,讲师在自我介绍时讲述自己在我爱我家5年的时间,在北京买了一套400万的房子,换了2辆车。讲师的讲述是否合理()
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第5题
升级一星讲师的考核维度有哪些()

A.有初级讲师资格

B.至少认证1门(含)以上难易系数≧1的课程

C.公司内部讲授的课时累计达60课时且授课后系数平均值达到1及以上

D.经培训部考核达到一星讲师标准的可晋升为一星级讲师

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第6题
课程中老师讲授到家庭整理的技巧,这是6S 管理模式()
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第7题
培训课程中应当有活动,设计培训活动有哪些技巧()

A.自我分享

B.小组讨论

C.讲师点评

D.询问学员是否掌握

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第8题
本节课讲的是什么()

A.90分钟管理类联考干货洗礼

B.在职如何叩开研究生之门

C.分析预测考点,讲授英语考研的第一原理

D.个人背景包装的N个技巧,一面成硕

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第9题
本节课讲的是什么()

A.在职考研——数学篇

B.在职如何叩开研究生之门

C.分析预测考点,讲授英语考研的第一原理

D.个人背景包装的N个技巧,带你了解考研面试

E.实战—从逻辑开始

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第10题
怎样面试才能最大限度地留下人是哪个课程讲到的()

A./如何使用招聘网站和邀约面试

B.新员工面试、培训技巧

C.新员工招聘技巧

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第11题
PBL教学法的优势是()。

A.可提高学生的综合素质

B.可提高教师与学生对相关学科之间的理解和联系

C.能很好调动学生的主动性和积极性

D.促使学生应用信息服务,具备较强的沟通技巧和人际交流能力

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