组织应对哪些人进行相应的环境方面的培训()。
A.全体员工
B.其工作可能对环境产生重大影响的人
C.检验人员
D.相关方
A.全体员工
B.其工作可能对环境产生重大影响的人
C.检验人员
D.相关方
A.医院重视宗教信仰和民族风俗知识的宣教工作,通过医院网站、公共授课等形式宣传少数民族风俗习惯和宗教信仰知识
B.临床科室每年至少组织一次全员性的少数民族风俗和宗教信仰知识要点培训,重点了解饮食和生活习惯方面的禁忌
C.医护人员主动询问患者了解患者在生活和饮食方面的禁忌,询问患者的需求,通知食堂应为患者提供适宜的饮食,并在病历中做好相应记录
D.患者在院期间进行的宗教和民族活动,凡属国家法律允许的,医务人员要尊重和保护,在条件许可时,应主动提供相应的服务。不得嘲笑、歧视和在公共场所议论
A.作业单位在安全作业时,必须办理相应的《安全作业许可证》
B.一级安全作业,由作业单位(部门)目标责任人、主要安全负责人进行审批
C.作业管理部门必须对现场安全作业人员进行安全知识的培训,培训参照集团《培训管理制度》执行培训
D.作业人员应对现场作业环境进行有害因素辨识并制定相应的安全措施
A.适用时,组织应对实际发生的紧急情况做出响应
B.进行试验后,组织应评审过程和策划的响应措施
C.组织应定期试验策划的响应措施
D.组织应向相关方、组织工作的人员提供应急准备和响应相关的信息和培训
A.质量管理体系:包括准则要求、应用说明、体系文件、表格记录的培训等
B.检验科的专业领域包括标本处理、仪器操作与维护、室内质控、室间质评、性能验证、结果审核与批准、危急值报告
C.本岗位的职责、单位的各项规章制度、医德医风或职业道德等
D.实验室信息系统
E.定期学术交流、病案分析等
A.心理危机的预防与调整
B.海外恐怖风险的识别与应对
C.项目所在国官方语言
D.个人安全防护技能
E.如何应对枪击爆炸和抢劫绑架
A.作业前应对本次作业所使用的机具、设备、防护用具、设施及作业环境进行安全检查,消除安全隐患
B.组织班组开展安全活动,对作业人员进行安全操作规程培训,召开上岗前安全生产会,每周应实行安全讲评
C.组织实施安全技术措施
D.监督检查劳保用品的质量和正确使用
E.检查安全标牌是否按规定设置,标识方法和内容是否正确完整
A.企业应在新技术、新材料、新工艺、新设备设施投入使用后30日内,组织制修订相应的安全生产和职业卫生操作规程
B.企业应明确安全教育培训主管部门,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,并保证必要的安全教育培训资源
C.未经安全教育培训合格的从业人员,不应上岗作业
D.企业应对从业人员进行安全生产和职业卫生教育培训,保证从业人员具备满足岗位要求的安全生产和职业卫生知识
A.制定监护仪质量控制与安全管理制度、计划与操作规范
B.对监护仪的质量控制与安全技术工作全面负责
C.对使用部门和操作人员进行培训,并进行考核及判定合格与否
D.组织质量控制与安全常规检查及抽查,处理涉及质量与安全方面的问题
E.负责监护仪的维修
A.连续三年内无重大质量投诉
B.应对研学旅行服务项目提出明确要求
C.应有明确的安全防控措施、教育培训计划
D.应与承办方或供应方签订委托合同,按照合同约定履行相应义务
A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法