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[判断题]

从常规的表现形式看,又分为显性常规和隐性常规()

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第1题
以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源,如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于()课程资源。

A.显性

B.次要

C.隐性

D.常规

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第2题
对教育功能类型的划分,可以从多个角度着手,从作用的对象看,教育功能可分为()

A.个体功能与社会功能

B.正向功能与负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.个体功能与群体功能

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第3题
从长期来看,顾客期望可以分为()。

A.模糊期望

B.显性期望

C.隐性期望

D.价值期望

E.风险期望

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第4题
常用的常规热处理方法为()、()、()和()。而表面热处理又分为()和()。过冷奥氏体的转变包括()、()和()等几种类型的转变。
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第5题
轻烃蒸汽转化制氢的气体净化按粗氢提纯方式分为常规化学净化工艺和()净化工艺,化学净化法又包括()、()和()三个步骤。
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第6题
根据课程的表现形式,课程可分为()。A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程B.综合课程和单一课程C.

根据课程的表现形式,课程可分为()。

A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

B.综合课程和单一课程

C.国家课程、地方课程和学校课程

D.显性课程和隐性课程

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第7题
从工作性质上看,幼儿园工作计划可分为()

A.长朗、中期、短期计划

B.全园、部门和个人计划

C.常规性和临时性工作计划

D.上学期计划和下学期计划

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第8题
专用调度系统又分为()等移动通信系统。

A.常规

B.模拟集群

C.数字集群

D.单向

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第9题
从时间上看,幼儿园计划可分为()

A.长期、中期、短期计划

B.全园、部门、个人计划

C.常规、适时计划

D.常规、临时计划

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第10题
消化道出血分为显性出血和隐性出血()
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第11题
从变量的相互关系的表现形式看,相关关系可以分为()。

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.复相关

E.非直线相关

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