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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于有效开发学生的大脑潜能,下列说法或做法错误的是()

A.结合学生年龄特点给学生提供适时丰富的刺激

B.头越大的学生越聪明

C.鼓励学生大胆质疑,勇于创新

D.任何一个大胆健康的普通人和伟大的科学家之间,没有不可跨越的鸿沟。他们的差别只是用脑程度和方式不同

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B、头越大的学生越聪明

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第1题
关于素质教育与应试教育的根本区别,说法不正确的是()

A.素质教育是使每个学生开发潜能,获得全面发展的教育

B.应试教育是重在提高的淘汰式的英才教育

C.素质教育目的在于促进学生全面发展

D.素质教育是面向全体,重在提高

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第2题
“立蛋游戏”对提升自我效能的启发是()。

A.各种潜能都是无限的,可以无限开发

B.人容易自我设限,能力的临界点在一定条件下可以有效突破

C.只做自己擅长且喜欢的工作就是最大的自信

D.重要他人对提升个人优势具有一定作用

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第3题
思维导图能够全面调动左脑的逻辑、推理、数学、文字、以及右脑的图像、想象、颜色、空间等整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地激发人们的创造性思维能力。()
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第4题
下列选项属于发展性辅导的特点有()。

A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人

B.引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能

C.强调教育的原则

D.主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突

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第5题
关于旅行社联合体的市场优势,下列说法正确的有()。

A.具有规模经营方面的优势,能够为成员旅行社提供联合产品开发,联合服务采购,联合市场促销等便利

B.具有市场竞争力方面的优势,旅行社成员在共同的理念下,能明确各自的定位,充分发挥各自的潜能,起到优势互补的作用

C.具有资源分配方面的优势,能够聚集各个成员旅行社的资源,实现人力资源,物力资源和财力资源的合理配置

D.具有调整经营方向方面的优势,能根据旅游市场的变化及时调整经营方向

E.具有产品开发方面的优势,能根据市场需求的变化进行新产品的开发和从事多元化经营

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第6题
关于旅行社联合体的市场优势,下列说法正确的有()。

A.具有资源分配方面的优势,能够聚集各个成员旅行社的资源,实现人力资源,物力资源和财力资源的合理配置

B.具有市场竞争力方面的优势,旅行社成员在共同的理念下,能明确各自的定位,充分发挥各自的潜能,起到优势互补的作用

C.具有产品开发方面的优势,能根据市场需求的变化进行新产品的开发和从事多元化经营

D.具有调整经营方向方面的优势,能根据旅游市场的变化及时调整经营方向

E.具有规模经营方面的优势,能够为成员旅行社提供联合产品开发,联合服务采购,联合市场促销等便利

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第7题
义务教育阶段的音乐课,应当面向优秀学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益()
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第8题
学校心理辅导的最终目标是()。

A.提高学生的心理素质

B.帮助学生认识自我,悦纳自我

C.促进学生人格的健全发展

D.帮助学生开发自身潜能

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第9题
义务教育阶段音乐课的任务是()。

A.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

B.培养学生的个性和创造才能

C.为了培养音乐的专门人才

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第10题
关于创新能力,下列观点正确的是: ()
A.创新的普遍性是指创新能力是人人都具有的一种能力

B.人的创造性是先天自然属性,它随着人的大脑进化而进化,其存在的形式表现为创新潜能,不同人之间这种天生的创新能力并无大小之分

C.A和B都正确

D.A和B都不正确

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第11题
关于项目化课程描述正确的是()

A.项目化课程是以工作过程为导向,以项目为载体,教学做一体化,对接行业标准的课程开发模式

B.项目化课程可以典型产品、工作任务或服务为载体让学生学会完成整个工作

C.项目化课程的教学方法是行动导向

D.项目化课程设计的典型工作任务,以完成职业岗位工作任务的行动来引导,所以必须依托企业真实岗位开展教学

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