题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)认为：“教育社会学研究个体与他的文化环境的互动，他的文化环境包括其他个体、社会群体及行为模式。”

A.布朗

B.费里波夫

C.多德森

D.佩恩

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第1题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法，该论文是（)

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第2题

社会学研究社会化的三种维度（)。

A.文化角度

B.个人发展角度

C.政治角度

D.社会结构

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第3题

涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是（)。

A.社会规范

B.社会事实

C.社会制度

D.社会问题

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第4题

冲突论视角下的认为学校教育也不再是实现个体社会流动的渠道而有可能是社会控制与“统治-被统治”文化再生产的机构。（)

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第5题

学校教育与社会不平等的关系研究有（)。

A.制度化教育的批判

B.教育与文化资本

C.劳工阶层子弟的“亚文化”

D.教育资源分配

E.教育与社会流动的关系

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第6题

（)，美国唯心主义哲学家，教育家，著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等，他认为学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，是经验的改造，也是社会改造的唯一方法。

A.阿恩邓肯

B.约翰杜威

C.泰勒

D.布鲁姆

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第7题

社区诊断的主要内容为下列哪项()

A.社会学与流行病学诊断

B.行为与环境诊断

C.教育与组织诊断

D.以上都是

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第8题

奥尔波特认为社会心理学研究个体的思想感情和行为是怎样受他人影响而发生改变，他人影响不包括（)。

A.现实

B.宏观

C.想象

D.隐含

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第9题

定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。典型例证：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。（2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。（3）学生认为老师非常爱他们。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第10题

社会学者确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性进行评价的过程属于社会学研究功能中的（)

A.预测性功能

B.解释性功能

C.规范性功能

D.描述性功能

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