题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“七个习惯”帮助我们发展人格的正确顺序是（）

A．互赖型人格-依赖型人格-独立型人格

B．互赖型人格-独立型人格-依赖型人格

C．独立型人格-依赖型人格-互赖型人格

D．依赖型人格-独立型人格-互赖型人格

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第1题

关于高效能人士的七个习惯，表述正确的是（）

A．是一门工具类课程，学完就可以迅速发挥作用

B．是一个习惯养成的过程，需要我们克服困难，长久坚持践行

C．是一门关于成功学的课程，使我们瞬间激情满满

D．这门课程叫我们如何运用技巧，获得他人的认可和信任

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第2题

在特定情况下，文化、习惯和传统能够帮助我们确定博弈的多重纳什均衡中哪个更可能出现。（)

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第3题

结合我国的教育现实，我们将教师专业发展划分为如下七个阶段：专业预备期，专业形成期，专业成长期

，专业高原期，专业更新期，专业成熟期，专业退化期。()

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第4题

德国教育家威特认为:“学习的意义在于使自己成为快乐的人，……为了学习而失去了生活的乐趣，那么活着还有什么意思。”对此，我们在家庭教育实践中就应该（)。

A.培养孩子专心致志的学习精神

B.帮助孩子在学习中寻找到兴趣

C.帮助孩子养成良好的学习习惯

D.培养孩子掌握正确的学习方法

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第5题

“三百六十行，行行出状元”，教师对新时代的人才观可以从（)来理解。

A.具有正确的世界观、人生观和价值观

B.掌握扎实的基础知识和基本技能，形成良好的学习习惯，发展终身学习的能力

C.具有创新精神和探究问题、独立思考的能力

D.具有健康体魄和良好的心理素质，尤其是良好的意志品质和健全的人格

E.能有效与人团结协作、沟通交流，勇于承担责任，具有适应各种环境的能力

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第6题

挫折激励法是当员工遭受挫折后，促其振奋精神，树立自信心的激励方法，下列属于挫折激励法的是（)

A.帮助员工们实现职业生涯规划

B.尊重员工的人格特性，例如价值观念、生活习惯等

C.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致，帮助员工实现需求期望

D.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处，鼓励员工克服自卑心理

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第7题

培养婴儿良好的二便习惯有利()。

A.提高婴儿动作灵活性

B.促进婴儿的智力发展

C.提高婴儿的社会交往能力

D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

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第8题

标准作业程序能够帮助员工更好地理解哪些内容？（）

A.我们在做什么

B.我们所做动作的标准和要求是什么

C.我们是如何做的

D.作业顺序是什么

E.作业细节标准的量化数值是多少

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第9题

培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A.提高婴儿动作的灵活性

B.促进婴儿的智力发展

C.提高婴儿的社会交往能力

D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

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第10题

信息技术是把双刃剑，信息技术的发展对社会、生活、科技带来了很多积极的作用，但同时也带来了一些负面的影响。下列关于我们应如何看待和使用信息技术的描述，正确的是（）①养成正确使用信息技术的习惯②遵守法律法规，养成良好的道德规范③应用信息技术不必顾虑其负面影响④积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第11题

下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是（)。

A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力

B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。

C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物

D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。

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