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第2题
关于“乐享工作价值”的理解，错误的是（)。
A.职业对每个人而言除了谋生的功能外，还具有更为重要的意义，那就是证明自己的社会存在和实现自我价值
B.找工作最主要考虑的是这份工作的待遇如何，工资能拿多少
C.爱岗敬业的动力不是我们能得到多少回报，而是我们能否在岗位上实现自我价值
D.将工作的视野由“回报”转向“自身素养的提高”才能将爱岗敬业正在落实
第4题
想爱，就要有爱的能力。爱的能力包括很多，付出的能力、宽容的能力、理解的能力和自我承担的能力缺一不可。不要指望爱人会为我们分担一切，很多东西我们仍然需要独自面对;付出比索取对爱情更有益，也使自己更快乐;宽容对爱情有出乎意料的效果，在要求、指责、恳求都达不到目的时，宽容也许可以奏效。而“问世间，情为何物，直教人生死相许”语出()。
A.李莫愁
B.金庸
C.元好问
D.李商隐
第5题
阅读下面这首词，对词中语句理解不正确的一项是（)点绛唇·雨恨云愁王禹偁雨恨云愁，江南依旧称佳丽。 水村渔市，一缕孤烟细。 天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意!
A.、雨恨云愁：诗人移情于雨云，将自然景物人格化，以表现自我的心绪。
B.“江南”一句表明作者眼中的江南仍有着迷人的魅力和繁华的景象。
C.诗人将“平生事”凝聚在对“天际征鸿的睇视中，含蓄而深沉。
D.全词语言清新自然，不事雕琢，感情质朴，格调高旷，不落流份。
第9题
自我体验是伴随（）而产生的内心体验，它是在（）的基础上主体我对客体我-自己所持有的一种态度和情感。
A.自我认识、自我评价
B.自我概念、自我认识
C.自我评价、自我反省
D.自我反省、自我认识
第11题
教学反思是____和____的核心因素。在教前、教中、教后对自己的行为进行审视和分析，能使自己的教
学的有效性得到提高，能使自己的经验理论化，从而使自己的教学自我监控能力形成和提高。
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