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第3题
行政单位根据资产概念，可对资产基本特征概括为（)。A .资产是行政单位无偿的财富B .资产的本质
A.A.资产是行政单位无偿的财富
B.B.资产的本质是一种经济资源
C.C.资产必须是行政单位占有或使用的经济资源
D.D.资产必须是能以货币计量的经济资源
第7题
文中郭隗所讲“求马”的故事，其主要意图是（3分）（）。 A．说明怎么样才能把天下的贤才招
文中郭隗所讲“求马”的故事，其主要意图是（3分）（）。
A．说明怎么样才能把天下的贤才招来
B．说明要不惜重金招致贤才
C．告诉燕昭王骏马难得，要高价买马
D．告诉燕昭王人才可贵，不要错过招贤的机会
第8题
郭莉在传统课堂中是一个积极、独立的学生，喜欢阅读课文，认真完成作业，正确回答教师的提问，并在测试中取得好成绩。但是，她对开放式学习感到不适应，如果需要长时间研究课题时，她会失去学习兴趣。下面哪种类型的项目学习策略对郭莉是有益的？（)
A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习，其中包括很多野外活动和旅行，学生每天以团队方式进行学习
B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色，选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据，并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现
C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组，并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题，并展示他们所学的内容
D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题，其它任务她就不用做了，只要试卷成绩为优秀
第10题
根据张斌主任所讲，以下说法正确的有哪些？（)
A.数字经济的发展对现行的税制有冲击
B.数字经济的发展对结算方式有冲击
C.数字经济的发展对中央和地方分税制有影响
D.数字经济的发展带来了生产地、销售地、消费地的背离
第11题
构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的（)，必须更强调自主创新，全面加强对科技创新的部署，集合优势资源，有力有序推进创新攻关的“揭榜挂帅”体制机制，加强创新链和产业链对接。
A.自主可控
B.自立自强
C.生产自主
D.经济循环
