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第5题
俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是：
A.可持续发展是教育模式改革的指导思想
B.现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
C.学习文化知识是为了生存
D.现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
第6题
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
A．创造性
B．示范性
C．系统性
D．学习性
第7题
从上课常见的活动，比如上课站在哪里，课桌椅如何摆放等活动进行认真的思考，挖掘其中的教育价值。从各个教师之间不相互来往的局面到教师之间合作交流，共同成长进步的局面发展。说明了课程改革对学生产生了深刻的影响。()此题为判断题(对，错)。
第8题
1921年1月，（)在新民学会新年大会上讨论“改造中国与世界”的方法问题时指出，“激烈方法的共产主义，及所谓劳农主义，用阶级专政的方法，是可以预计效果的，故最宜采用”。
A.梁启超
B.毛泽东
C.胡适
第9题
萨沙：在法庭上，应该禁止将笔迹分析作为评价一个人性格的证据，笔迹分析家所谓的证据习惯性地夸大
他们的分析结果的可靠性。 格瑞高里：你说的很对，目前使用笔迹分析作为证据确实存在问题。这个问题的存在仅仅是因为没有许可委员会来制订专业标准，以此来阻止不负责任的分析家做出夸大其实的声明。然而，当这样的委员会被创立以后，那些持许可证的开业者的手迹分析结果就可以作为合法的法庭工具来评价一个人的性格。 格瑞高里在应答萨沙的论述时，用了下面哪一项？
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A.他忽视为支持萨沙的建议而引用的证据。
B.他通过限定某一原则使用的范畴来为该原则辩护。
C.他从具体的证据中抽象出一个普遍性的原则。
D.他在萨沙的论述中发现了一个自相矛盾的陈述。
E.他揭示出萨沙的论述自身表明了一个不受欢迎的，并且是他的论述所批评的特征。
第10题
所谓市场营销，就是在变化的市场环境中，旨在满足消费需要、实现企业目标的商务活动过程，包括市场调研、选择目标市场、产品开发、产品促销等一系列与市场有关的企业业务经营活动。这是()下的定义。
A.菲利浦•科特勒
B.罗伯特•劳特朋
C.克里斯丁•格隆罗斯
D.杰罗姆•麦卡锡
