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:假象是指以否定的方式或从反面歪曲地表现事物本质的现象,与真象相对而言,也是事物本身所具有的一种客观现象,属于客观范畴。错觉是对事物的现象的错误反映,是跟事实不相符的知觉,与正确的感性认识相对而言,属主观范畴。 下列属于假象的是()。
A.经过三天三夜的连续工作,小王十分疲惫,觉得自己好像一下子老了10岁
B. 我们看见太阳每天东升西落,围绕着地球转
C. 秋天到了,树叶的颜色变黄了
D. 人们往往觉得周末比工作日过得快
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A.经过三天三夜的连续工作,小王十分疲惫,觉得自己好像一下子老了10岁
B. 我们看见太阳每天东升西落,围绕着地球转
C. 秋天到了,树叶的颜色变黄了
D. 人们往往觉得周末比工作日过得快
假象是()
A.不直接表现本质的现象
B.不存在于客观事物之中的现象
C.和本质没有直接同性的现象
D.从反面歪曲地表现本质的现象
A.真相和假象混为一谈,无法辨认
B.凡温良恭谨者为假仁假义之徒
C.真相从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质
D.真相是事物本质的表现,假象不是事物本质的表现
A.渲染暴力、血腥、恐怖,教唆犯罪或者传授犯罪方法;
B.除健康、科学的性教育之外的涉性话题、画面,肯定、赞许未成年人早恋;
C.诋毁、歪曲或者以不当方式表现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化;
D.歪曲民族历史或者民族历史人物,丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。
A.在相同的环境下,人们获取的信息是一致的
B.人们有选择地从外界获取信息
C.人们不喜欢看到或听到与自己现有观念相悖的信息
D.在必要的时候,人们会对客观事物进行歪曲,以维护自己的形象
A.第一段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从反面强化了本文的主旨
A.第3段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所 以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从 反面强化了本文的主旨
A.标题《爱莲说》的意思,即说一说,喜爱莲花的道理
B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗,洁身自好和天真自然不显媚态的可贵精神
C.中通外直,不蔓不枝,香远益清,写出了莲的形态美——里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一,不牵扯攀附的高尚品质
D.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是借菊花从正面衬,借牡丹从反面衬托莲花的高尚品质