如果结果不匹配，请 
更多“为了免除牢狱之灾，柯尔做了什么（）”相关的问题
第3题
王女士的八岁的女儿在一次火灾中受伤，之后女儿常因做噩梦而哭醒王女士认为女儿出现了严重的心理问题，十分焦虑。王女士向某社会工作机构求助，但该社会工作机构中没有擅长儿童服务的社会工作者。为了要更好地帮助王女士，该社会工作机构最恰当的做法是（）
A.鼓励虐女儿参加成长小组
B.邀请王女士参加亲职辅导
C.调整王女士对女儿的认知
D.将王女士一家转介到其他机构
第6题
一般资料：求助者，男性，28岁，职员。案例介绍：求助者家庭条件优越，从小父母宠爱有加，学习成绩优秀，一直都很顺利。半年前留学回国工作，明显不适应国内的环境。工作条件与设想的落差很大，生活上也处处不尽如意，感到很失落，压力也很大。觉得单位人际关系复杂，与同事之间交往很少，不愿参加单位活动。整日闷闷不乐、没精打采。为工作上的事经常对家人发脾气。与女朋友为小事发生争执，后来发展到几乎天天吵架，女友不堪忍受便向提出分手。而后他更加消沉，晚上失眠，白天头晕头痛，饮酒明显增加，每晚都在酒吧泡到半夜。他觉得自己一事无成，所有的梦想都成了泡影，这辈子完了。家人不忍心看他就此沉沦，送他来求助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均为大学教授，很忙，与求助者交流很少。求助者是独生子，内向，不善言谈。通过案例介绍，心理咨询师可以掌握的资料包括（）。
A.求助者的成长史
B.求助者的症状
C.求助者婚恋观
D.求助者的个性
第9题
某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（）
A.有价值的人生不回避个人利益
B.人生价值只能在个人与他人、个人与社会的统一中实现
C.贡献和索取是人生价值中同等重要的两个方面
D.客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要
第10题
目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做（）
A.有助于我们遇到问题及时求助
B.是老师为了窥视我们的隐私
C.是肯定、尊重、珍爱生命的表现
D.跟我们无关，是 学校和老师的事
