首页 > 职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

为抓住认证“主线”,需做好“面向产出”的顶层设计,培养目标的制定至关重要,培养目标应体现下列哪些要素()

A.人才培养的“服务面向”明确(包括毕业生服务的领域和职业特征)

B.人才定位准确(符合国家培养“社会主义建设者和接班人”的总目标,契合学校的本科人才培养定位)

C.需能体现本专业学生毕业5年后的“职业发展能力”的预期

D.能够体现本专业“脸谱”和专业“优势特色”

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第1题
根据专业的主要教学文件判断专业教育是否面向产出的主要观测点包括以下哪些选项?()

A.培养方案中,毕业要求须覆盖标准、可衡量

B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确

C.教学大纲中,有明确的课程目标,教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标

D.教学环节的考核评价数据,能体现学生的相关能力,评价方法基本合理,评价结果能反映产出目标的达成情况

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第2题
走新型工业化道路,要紧紧抓住的主线是()

A.经济结构战略调整

B.以信息化带动工业化

C.发挥人力资源优势

D.经济发展同资源环境相协调

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第3题
走中国特色新型工业化道路,要紧紧抓住()这条主线,着力推进产业结构优化升级。

A.发挥人力资源优势

B.提高经济效益和市场竞争力

C.同科技发展战略相结合

D.加快经济结构战略性调整

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第4题
分析判断燃烧故障产生的原因一定要抓住导致()降低或增高的各种因素这一主线。

A.喷嘴气流速度

B.火焰传播速度

C.一次空气的速度

D.燃气与空气混合的速度

E.火孔出口混合气流速度

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第5题
根据商品生命周期的情况来确定商品选择,最大化地利用有限的资源给到最需要的品类,抓住商机,以提高()。

A.非油销售收入

B.店面单位面积产出

C.品类深度

D.品类定位

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第6题
专业是否建立了面向产出的内部评价机制,并予以实施,主要可以通过以下哪些方面进行核实()

A.是否已建立了面向产出的课程质量评价机制(课程目标、评价体系)并已实施

B.是否已建立了毕业要求达成情况评价机制并已实施

C.面向产出的内部评价机制(课程质量、毕业要求)是否纳入专业的质量管理体系

D.专业对产出目标达成情况的自我评价结果能否支撑预计目标

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第7题
系好安全带,双手抓住座椅或双手手心向上放在大腿下,收紧下颚,头部紧贴头枕,两脚分开用力蹬地的防冲击姿势适用于()。

A.面向驾驶舱方向旅客

B.面向驾驶舱方向乘务员

C.背向驾驶舱方向旅客

D.背向驾驶舱方向乘务员

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第8题
“面向产出的教学评价”中,“产出”的含义是()

A.学生入学时具备的知识、能力、素质

B.教师的知识、能力、素质

C.学生毕业时具备的知识、能力、素质

D.学校的管理能力

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第9题
产品营销强调产品质量的标准化、合格认证等,服务营销强调的是()。

A.运营投入

B.产出的可变性

C.顾客参与

D.质量的控制

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第10题
面向用户的四个统一包含以下哪几个?()

A.统一身份识别

B.统一注册

C.统一认证

D.统一鉴权

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第11题
电子政务建设实行方略中,应以开发运用政务信息资源作为建设主线,而开发运用政务信息资源要突出做好三个方面工作,主要有()。

A.信息的采集和更新

B.信息公开和共享

C.信息的开发

D.基础信息资源

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