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[单选题]

“哦成诗句,应知窗外鬼神惊”说的是谁夸赞李白诗写得好()

A.贺知章

B.白居易

C.杜甫

D.王维

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C、杜甫

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第1题
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。课略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”指的是吴用。()
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第2题
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨

B.我们在课本中认识了方正,质朴,博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言

D.孟德斯鸠说过:我们接受三种教育。一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会

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第3题
【单选题】“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的好汉是()。

A.吴用

B.宋江

C.武松

D.王伦

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第4题
下面说法,符合文意的一组是()①文中王夫之语,实际是说那些与前人字句相同的诗句,都不过是偶然巧合罢了。②只注意字句的相同之处,甚至把没有出处说成有出处,会把人引导到故纸堆中去。③韦应物“漠漠帆来重”等句写得精彩,主要是由于他借鉴了前人的创作方法。④仿效和点化,必须丰富、深化原来诗句,或者创造出新的意境,做到推陈出新。

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

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第5题
甲乙丙丁四个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。当房主问他们是谁踢球把玻璃打碎的时,他们都不承认是自己打的。甲说:“是丙打的。”丙说:“甲说的不符合事实。”乙说:“不是我打的。”丁说:“是甲打的。”后查知四个孩子只有一个不说假话。由上述条可知()。

A.说真话的是丙

B.打碎玻璃的是乙

C.打碎玻璃的是甲

D.打碎玻璃的不是甲

E.丁说假话,但打碎玻璃的不是丁

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第6题
问人间谁是英雄?有醴酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,’多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图
中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。

“多应借得,赤壁东风”,指的是什么?“便成名八阵图中”,是化用谁的诗句,来说明什么?

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第7题
宋代理学家吕祖谦说:“讲学之方,日用躬行之实,具有科级循是而进,自卑(低)升高,自近及远…… ”下列言论与这一说法意思相近的是()

A.理之自然谓之天,命于人为性

B.宇宙便是吾心,吾心即是真理

C.知是行的主意,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成

D.今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处

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第8题
《系辞传下》说“阴阳不测之谓神”、“神无方而易无体”,表明鬼神的实质是阴阳()。

A.对

B.错

C.部分对

D.部分错

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第9题
“九秩惊回首,镰斧开天,革命弄潮,南湖燃起燎原火”“红船一叶破迷蒙,辟地开天气若虹”这些诗句赞扬的是()

A.中国同盟会的成立

B.武昌起义的爆发

C.五四运动的爆发

D.中国共产党的诞生

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第10题
阅读下面一首元曲,完成下列各题: 问人间谁是英雄?有醴酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东
风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。 {TS} “多应借得,赤壁东风”,指的是什么?“便成名八阵图中”,是化用谁的诗句,舞:说明什么?(5分) 答:________________________________________________________

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第11题
著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。A.教B.学

著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。

A.教

B.学

C.做

D.成

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