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[主观题]

创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分,其中,核心是创新意识。()

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第1题
()指在美术活动中形成创新意识,运用创意思维和创造方法

A.绘画创作

B.艺术分析

C.实践创作

D.创意实践

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第2题
以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力()
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第3题
高校开办创新创业课程,最主要的目的是为了()

A.培养学生当老板

B.培养学生的创新思维和创业能力

C.孵化一批校办企业

D.参加创新创业比赛

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第4题
教学方法改革应注重哪“三个有利于"()

A.有利于加强学生自学能力、分析能力、解决问题能力的培养

B.有利于学生创新思维和创新能力的培养

C.有利于学生更好的与社会衔接

D.有利于学生个性和才能的全面发展

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第5题
你认为本课程是否有效培养学生的创新思维和独立分析、解决问题的能力()

A.根本无效

B.无效

C.一般

D.有效

E.非常有效

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第6题
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()

A.学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力

B.养:就是通过培养获得,靠努力成就

C.练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合

D.干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

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第7题
“疑者,觉悟之机也。小疑则小进,大疑则大进”(清·陈宪章),“学贵有疑”要求我们在学习中应有()

A.独立思维和批判精神

B.开放与创新意识

C.充沛精力、敏捷思维

D.反抗与怀疑一切的态度

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第8题
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、()、社会责任。

A.应用与创新

B.分析与评价

C.应用与分享

D.设计与开发

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第9题
加强国际科技合作,除了要坚持把自己的事情办好,持续提升科技自主创新能力,还要____()

A.吸引海外高端人才

B.以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作

C.加强国内国际学术交流

D.提供具有国际竞争力和吸引力的环境条件

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第10题
以下哪些方面是构成创新技能的要素()。

A.市场意识

B.创新人格

C.创新能力

D.知识产品应用

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第11题
创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()

A.创新素质

B.创新思维

C.创新技能

D.创新意识

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